ProQuest国际新闻

àMedidaque Acesso de Acesso在线连续eStamos escrevendo hoje para para garantir queestamosàdesposiçãoCasocaso caso caso precise de ajuda ajuda com o acesso com ocesso remoto aos aos aos seus seus seus recursos recursos da Proquest da Proquest。Basta Entar em Contato Com Nossa EquipeQueDáSuporteàSuaConta，Ou Envie UM电子邮件paratriending@proquest.com。

Enquanto Isso，Alguns Lembretesrápidossobre o queeStádisponívelAtravésdos recursos da Proquest：

• Você e seus usuários podem acessar seus produtos ProQuest em casa ou em qualquer outro lugar a qualquer momento.
• Microsoft OneDrive, Google Drive e Google Classroom integram-se a muitos produtos ProQuest.
• 诺索斯libguides圣奥蒂马斯fontes de ajudaeidéiasadicionais。

Também estamos prontos para ajudar seus alunos e professores

Ao Lembrar AOS教授E Alunos A Disponibilidade de acesso remoto aos remotos recursos do proquest fornecidos por sua biblioteca，含链接einformaçãoesdeautenticaçãoinformações de contato da ProQuestPara que prosaMosajudá-los a quaisquer Qualiseas deautenticaçãoqueque possam encontrar。vocêpodepontá-los para nossoslibguides- ótimasfontes de ajudaeidéiasadicionais。TambémEstamos通过聊天，Telefone OU电子邮件捕捉Em响应者Suas Perguntas。

SE为MaisFácil，AquieStáumaMensagem de Modelo paravocêseAdaptaràSuaInstituição：

apenas um lembrete de que todos os rocursos proquest da nossa bibliotecasãoAcessíveisremotamente por nossosusuáriosinstitucionais。Veja Como Autenticar：

[Adicione suasInformaçõesDeautenticaçãoAqui]

Se precisar de ajuda para acessar，，，，favor enviar um e-mail paratriending@proquest.com。sevocêquiser algumas dicasoudéiasde pesquisa sobre como usar os rocursos do proquest，tente usar o libguides，queéumguiarápidoedefácilecreensão。

Veja os recursos de suporte para divulgação interna disponíveis:

• Proquest One Academic
• ProQuest Dissertations and Theses Global
• 电子书中央
• 高等教育的O’Reilly

LeiaTambém：

• Trabalho remoto e as bibliotecas
• O desafio do trabalho remoto para os gestores de biblioteca
• PensamosQueTínhamosvisto algo assim antes

A ProQuest fez parceria com mais de 100 editoras para oferecer suporte a bibliotecas, fornecendo acesso ilimitado ao seu acervo da plataforma Ebook Central para todos os usuários – sem nenhum custo extra.

o NovoCoronavírus（Covid-19）Estátendáumefeitoum efeito sem precadentes nasInstituiçãesdeensino superior em todo o mundo。de悔改，Muitas Bibliotecasforamforçadasfornecer um novoníveldegureaçãoee pesquisa adistância - o acesso a recursos eeletrônicostornou-se tornou-se um Impertativo。

Para apoiar essa necessidade urgente, a ProQuest fez parceria com mais de 50 editoras para permitir que as bibliotecas ofereçam a todos os usuários acesso ilimitado às suas coleções da Ebook Central, sem nenhum custo adicional.

OS客户的一部分dapróximasemana eatémeadosde junho do proquest ebook central afetados pelo covid19terãoAcessoilimitado a todos os seus os seus seustítuloscomprados comprados comprados pela eba ebc eb eb eb eb de mais de mais de 100 Editoras。Isso significa que todas as licenças, incluindo modelos de usuário único e 3 usuários, se tornarão automaticamente licenças de acesso ilimitado durante esse período, ajudando os bibliotecários a fornecer informações valiosas a seus usuários neste ambiente em constante mudança.

nenhumaaçãoAdicionaléuncepentáriaPelaequipe da biblioteca para ativar essaaLteração - tudoseráfeitoatransiçãoSeraSSeráperfeita para para paraosuários。

科莫·戴维·帕克（Como David Parker），副总统da proquest电子书，阿菲尔马：“ estessãotempos turbulentos e as BibliotecasestãoEnfrentandomudançasssem先例。Proquest E Nossos Parceiros EditoriaisestãoAquiPara Ajudar。Ouvimosbibliotecáriosde todo o mundo dizer que exigem acesso iLimitado para evitarintrupções没有进程。Somos Gratos Aos Nossos Parceiros Editoriais Por Trabalharem Conosco Para Tornar issosovel。”

veja a Lista de Todos OS编辑参与者水上- Verifique-a正常人，PoisElaEstaráem Constante Crescimento。Enquanto Isso，sevocêtiver algumadúvida，entre em contato com um代表da proquest。

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• O desafio do trabalho remoto para os gestores de biblioteca
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12 de março de 2020

Em todo o mundo,大学estao lutando有限公司ntra os efeitos do coronavírus COVID-19 em suas atividades, principalmente no ensino e aprendizagem. Em algumas regiões, o aprendizado on-line é a única opção para milhões de estudantes no momento. Embora o material didático on-line seja provavelmente o principal foco para permitir que os alunos continuem seus estudos, as bibliotecas também precisam apoiar uma transição maciça para o aprendizado on-line.

作为BibliotecasháMuitooferecem acesso remoto aconteúdos，Mas o suporte ao aprendizado remoto emoto em escala apresenta apresenta apresenta desafios Maiores。apresentamos aqui seis expactos essenciais sobre a oferta de rocursos curriculares que as bibliotecas devem考虑：

habilitar o Acesso在线AOS Recursos de CursosAcadêmicos，Sem Barreiras

OS Alunos Precisam Acessar os Materiais do Curso de Qualqu lugar，Em Qualquer dispositivo，comomínimodeobstáculos。Incormar oacessoàslistas de recursos curriculares da biblioteca diretamente aos sistemasdeGestãodeaprendizagem（lms）facilita que os alunos encontrem encontrem os recursos e os e os acessem，sem presence novosnovos processos。

Plano deaçãoA的考虑：

• Entre em contato com a equipe de serviços técnicos do sistema de gestão de aprendizagem para discutir meios de integrar os recursos da biblioteca ao LMS.

veja como a Biblioteca da温莎大学estáReduzindo作为Barreiras para os estudantes e Instrutores。

“ um bom programa de aprendizado remotocomçacomcriaçãodecursos de maneira que eles eles atendam aos proponos do aprendizado oprendizado在线。”

Identificar versões eletrônicas de livros e capítulos de livros

As bibliotecas investem parte significativa de seu orçamento na assinatura de coleções eletrônicas para uso de professores e alunos. Mas esses recursos eletrônicos são usados de maneira ideal nas listas de recursos curriculares? As evidências de várias escolas sugerem que os recursos assinados pela biblioteca são subutilizados nos currículos dos cursos. A situação atual apresenta uma oportunidade para que os bibliotecários substituam livros e capítulos de livros nas listas de recursos curriculares por versões eletrônicas.

Plano deaçãoA的考虑：

• colabore com os Designers commutucionais e ajude-o a识别剂versdesteeseletrônicasdos materiais
• Use os sistemas de biblioteca e de listas de leitura para analisar automaticamente os recursos curriculares e sinalizar recursos físicos que também estão disponíveis eletronicamente

aCesso aos aos livrosfísicos

作为estatísticasdos clientes ex libris leganto mosta que os livros constituem quase 40％das listas de recursos courriculares。Embora作为Bibliotecas Venham渐进式Mudando Seu Para，如ColeçãesEletrônicas，TerLivrosfísicosnas estantesnãonãonão显着性AlunosnãoPossamnãoPossamAcessá-Los remotamente。digitalizarcapítulosde livros ou um subconjunto depáginase criar um um link para para par a partir da lista de recursos curriculares aos alunos a alunos a oportunidade de acessar oconteúdododoconteúdoconforme sua sua sua suaiporme su.ncia。

Plano deaçãoA的考虑：

• Estabeleça um fluxo de trabalho para identificar quais livros são necessários como recursos curriculares para que sua biblioteca possa digitalizar as páginas relevantes em tempo hábil
• adote Processos e Ferramentas para识别式自动化os casos em que adigitalizaçãon考虑顾客“ uso justo”

tornar os recursos de cursos inlineacseshívevis

Um Programa de aprendizado在线bem-sucdidotabémdeve perseir que os estudantes tenham acessofácileconômicoaos aos materiais。OS Textos de estudo Geralmente代表Um Custo Para para Os Alunos。AlémDisso，situação的本地模型代表Um Desafio para que os alunos obtenham obtenham textos em formatofísico。替代文本textos de estudo por Materiaisdisponíveisna biblioteca sem custo para para os estudantes，recursos de acesso aberto aberto edigitalizaçõesde livros pode ajudar ajudar a jemonalizar e Pranconir e personir e personir o acesso ocesso ocesso ocesso ocesso ocesso ocesso ocesso ocesso a Esses Materiais。

por exemplo，naDeConcórdia大学，，，，um membro do corpo docente estava ministrando um curso que usava um único livro didático que custava 82 dólares e descobriu que apenas cerca de 1/3 dos estudantes comprariam o livro.Trabalhando em estreita colaboração com a biblioteca，，，，ele identificou materiais disponíveis no acervo da biblioteca e conseguiu reduzir o custo dos materiais deste curso a zero.

As bibliotecas também podem facilitar modelos de pagamento por uso, integrando-se a agências de direitos autorais, permitindo que os alunos paguem apenas pelo material de que precisam.

Plano deaçãoA的考虑：

• 使用Ferramentas que ajudembibliotecários，设计师instrucionais e教授criar listas de recursos para dissififar sidentificar sidentiforame sideforamente materiais materiais assinados assasinados pela pela biblioteca biblioteca
• 最大化Ouso de Recursos de acesso aberto，incluindo rocursos gudeacionais abertos（rea）
• Conheça os planos oferecidos pelo seu serviço nacional de direitos autorais

veja como a Biblioteca da丹佛大学estáReduzindo OS Custos Para OS Alunos。

Promover OSServiçosda Biblioteca para教授E Alunos

As bibliotecas podem investir nos serviços mais inovadores e fáceis de usar, mas se não divulgá-los aos alunos, esses serviços permanecerão sem uso.

Plano deaçãoA的考虑：

• Promova os serviços remotos da biblioteca com antecedência, para que os alunos estejam cientes e saibam como encontrá-los quando necessário
• Garanta que osbibliotecáriosEstejamdisconíveispara se comunicar在线com os os alunos e dar suporte a eles
• Aproveite OsServiçosdeEngajamento Do校园E作为Melhorespráticaspara acelerar aadoçãoDosserviçosdebiblioteca

龙卷风党做课程

um bom programa de aprendizado remotocompçacomcriaçãodecursos de maneira que atendam aos proponos do aprendizado oprendizado在线。Quando osbibliotecáriosEstãoEnvolvidoscom o desenvolvimento docurrículoDesdeoinício，Eles podem garantir que os Designers Instrucionais e教授Aproverem todos todos todos tipos os tipos os tipos de recursos de recursos de recursos da biblioteca（dica：dica：nãoSomenteos livros）。trabalhar em conjuntotambémdáàBibliotecaCementaçõesExtigestes para otimizar seus planos de desenvolvimento de colejes，de acordo com，必要的do aprendizado - diseardizado -

Plano deaçãoA的考虑：

• Desenvolva uma estratégia de longo prazo para formar parcerias com designers instrucionais e professores, a fim de identificar as necessidades de recursos curriculares com antecedência e aconselhar sobre recursos alternativos na biblioteca

veja como a Biblioteca daUniversidade de St. ThomasEstáSendobem-susticidaNa Parceria com设计师Instrucionaispara aproveitar os recursos da biblioteca.

Os estudantes eventualmente retornarão aos campi e aos prédios das bibliotecas, com sorte, mais cedo do que tarde. No entanto, o aprendizado on-line continuará sendo uma parte importante do conjunto de estratégias educacionais. Ao implementar os processos e ferramentas de suporte corretos, as bibliotecas têm a oportunidade de usar suas principais competências para apoiar essa transformação e mostrar seu valor.

SevocêQuiser Saber Mais Sobre Como OSistema de gerenciamento de Listas de Recursos课程pode apoiar os objetivos de sua biblioteca, por favor,fale conosco。

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• O desafio do trabalho remoto para os gestores de biblioteca
• PensamosQueTínhamosvisto algo assim antes