Proquest国际新闻

为了使贵校读者能够更好的利用外文电子资源,进一步提高贵校电子资源的使用率,ProQuest推出了“ProQuest网络课堂”。每场培训均为网络实时进行,无IP限制,需提前注册。期间可针对ProQuest产品提出问题并与ProQuest培训师及其他用户进行实时交流。

2019年年度5.月份网站培训程程安防下（或关键字proquest libguides.）：

附加方法：请点击注册链接那选择您感兴趣的编程进，并请于每场培训开放前点击发表至您邮箱中的历程

序	日期	时空	讲座主题	主要涉及产品
1	2019/5/6.	09：00-10：00	利用Proquest平台高级检索检索商业文章	ABI / Inform Collection
2	2019/5/6.	15：00-15：30	利用DNSA获取美国对对国家外观，军事政策的第一手	数字国家安全档案解密后的美国国家安全档案
3.	2019/5/7	09：00-10：00	利用电子书中央高效检索和利用电子书文献	Proquest电子书中央
4.	2019/5/8	09：00-10：00	利用Proquest平台高层名录高度学院位文	PQDT我
5.	2019/5/9.	09：00-10：00	利用Proquest平台高效检索检索全球业环境，生物学科文字	农业与环境科学数据库 生物科学库数据库
6.	2019/5/13	09：00-10：00	利用Proquest平台高效检索检索检索教育的教育心理学院	proquest心理学数据库和proquest教育数据库
7.	2019/5/13	15：00-15：30	高层利用APA美国心理学会权威信息资源	psycarticles＆psycinfo.

读者读者对培训程有任何建议或培训当中遇到遇到技术问题，可发布邮件：chris.guo@proquest.com.或jim.wang@proquest.com进行咨询。

适用于使贵校读者能够更好的利用外文电子邮件，进一步提高贵校电子资源的使用者，proquest推出了“proquest网程编程”。每场程程均为网络驾驶时行，无IP限制，需提前注册。期间可针对proquest产品提出提出并proquest讲师及其他其他其他进进及其他。

2019年年度5.月份网站程程安防下（或关键字proquest libguides.）：

附加方法：请点击注册连结那选择您感兴趣的编程进，并请于每场课程开放点击发表至您邮箱中的历程连结进登入

序號	日期	时空	讲座主题	主要涉及產品
1	2019/5/6.	09：00-10：00	利用ProQuest平臺高效檢索全球商業文獻	ABI / Inform Collection
2	2019/5/6.	15：00-15：30	利用DNSA获取美国对对国家外观，军事政策的第一手	数字国家安全档案解密后的美国国家安全档案
3.	2019/5/7	09：00-10：00	利用电子书中央高效檢索和利用電子書文獻	Proquest电子书中央
4.	2019/5/8	09：00-10：00	利用Proquest平台高层名录高度学院位文	PQDT我
5.	2019/5/9.	09：00-10：00	利用Proquest平台高效检索检索全球业环境，生物学科文字	农业与环境科学数据库 生物科学库数据库
6.	2019/5/13	09：00-10：00	利用Proquest平台高效检索检索检索全面教育心理学	proquest心理学数据库和proquest教育数据库
7.	2019/5/13	15：00-15：30	高层利用apa美国心理学会权威权威资源	psycarticles＆psycinfo.

讀者對課程有任何建議或課程當中遇到任何技術問題，可發郵件至：chris.guo@proquest.com.或jim.wang@proquest.com进行咨询。

为使使读者更更好的耐用外文电子邮件，进一步提高各校电的使用者，proquest推出了“proquest网站”proquest网站“。每场培训为主为时驾驶，无ip限制，需需注册。期间可针对proquest产品提出问题并与proquest培训师培训师其他其他用手行走

参与方向：

点击注册连结：http：//t.cn/ef8hlfy

选择您感兴趣的编程进，并请于每场培训开放前点击发表至您邮箱中的历程

读者需设备音效设备，如手机或或器来接收培训音讯

2019年4月网路程程安安：

日期	时空	讲座主题	主要涉及產品
4月1日	09：00-10：00	利用ProQuest平臺高效檢索全球商業文獻	ABI / Inform Collection
4月1日	15：00-15：30	利用DNSA获取美国对对国家外观，军事政策的第一手	数字国家安全档案解密后的美国国家安全档案
4月2日	09：00-10：00	利用电子书中央高效​​和利用电子书文章	Proquest电子书中央
4月3日	09：00-10：00	利用Proquest平台高层名录高度学院位文	PQDT我
4月3日	15：00-15：30	利用Proquest平台高效检索检索全球历史与与政治	proquest历史保险库历史档案资料专题资料库
4月4日	09：00-10：00	利用Proquest平台高效检索检索全球业环境，生物学科文字	农业与环境科学数据库和生物科学数据库
4月4日	15：00-15：30	高层利用apa美国心理学会权威权威资源	psycarticles＆psycinfo.
4月9日	09：00-10：00	利用Proquest平台高效检索全球表演闻文学	音乐期刊数据库和执行艺术期刊数据库
4月9日	15：00-15：30	利用Proquest平台高效检索检索检索教育的教育心理学院	proquest心理学数据库和proquest教育数据库
4月10日	09：00-10：00	利用ProQuest平臺高效檢索全球醫學文獻	健康和医疗收藏
4.月10日	15：00-15：30	利用Proquest科技期刊包库（原剑桥科学文章）高层检索全球科技资讯	Proquest科技期刊包库（原剑桥科学文章）
4月11日	09：00-10：00	利用ProQuest平臺高效檢索全球商業文獻	ABI / Inform Collection
4月11日	15：00-15：30	利用Proquest平台高效检索检索领域学术期刊	proquest研究库
4月12日	15：00-15：30	利用eebo检索1473年 - 1700间中文中文书及文库	早期的英语书网上早期英文圖書

读者对培训培训程有任何建议或培训培训中遇到遇到技术问题，可发邮件：chris.guo@proquest.com或jim.wang@proquest.com进行咨询。

为使使能够更更好的易用外文电子邮件，进一步提高各校电子率的使用者，proquest推出了“proquest网站”。每场培训均为网站驾驶，无ip限价，需需注册。期间可用针对PROQUEST产品提出问题并与PROQUEST培训师培训师其他其他用手行走时交流。

参与方向：

点击注册链接：http：//t.cn/ef8hlfy

选择您感兴趣的编程进，并请于每场培训开放前点击发表至您邮箱中的历程

读者需设备扬声设备，如耳机或音响来接收音频

2019年4月网络程程安安：

日期	时空	讲座主题	主要涉及产品
4月1日	09：00-10：00	利用Proquest平台高级检索检索商业文章	ABI / Inform Collection
4月1日	15：00-15：30	利用DNSA获取美国对对国家外观，军事政策的第一手	数字国家安全档案解密后的美国国家安全档案
4月2日	09：00-10：00	利用电子书中央高效检索和利用电子书文献	Proquest电子书中央
4月3日	09：00-10：00	利用Proquest平台高层名录高度学院位文	PQDT我
4月3日	15：00-15：30	利用Proquest平台高效检索检索全球历史与与政治	proquest历史保险库历史档案资料专题数据
4月4日	09：00-10：00	利用Proquest平台高效检索检索全球业环境，生物学科文字	农业与环境科学数据库和生物科学数据库
4月4日	15：00-15：30	高层利用APA美国心理学会权威信息资源	psycarticles＆psycinfo.
4月9日	09：00-10：00	利用Proquest平台高效检索全球表演闻文学	音乐期刊数据库和执行艺术期刊数据库
4月9日	15：00-15：30	利用Proquest平台高效检索检索检索教育的教育心理学院	proquest心理学数据库和proquest教育数据库
4月10日	09：00-10：00	利用Proquest平台高度检索全球全球闻文学文学	健康和医疗收藏
4.月10日	15：00-15：30	利用Proquest科技期刊包库（原剑桥科学文文）高效检索全球科技信息	Proquest科技期刊包库（原剑桥科学文章）
4月11日	09：00-10：00	利用Proquest平台高级检索检索商业文章	ABI / Inform Collection
4月11日	15：00-15：30	利用Proquest平台高效检索检索领域学术期刊	proquest研究库
4月12日	15：00-15：30	利用eebo检索1473年 - 1700间中文中文书及文库	早期英文书籍在线早期中文图书

读者对培训培训程有任何建议或培训培训中遇到遇到技术问题，可发邮件：chris.guo@proquest.com或jim.wang@proquest.com进行咨询。

Cómola jornadaeclécticade una Investigadora Condujo A思想激进素Sobre La Manera Como intendmos el autismo

Parte de la SerieAventuras enInvestigigación：LAS Historias PorDetrásde Diselataciones Y ThisordInarias

一个los 3 años y medio, el hijo de Sandy Weber, Erik, fue diagnosticado con " A forma regression siva de autism "。我们的dijeron que nunca avanzaría cognitive amente más allá del nivel de los 18 meses de edad，也就是instó a internnarlo en institución。Pero Weber ignoró esa recomendación。在这里，ella luchó para que él recibiera el tratamiento y los servicios adecuados, y se creó sus propias técnicas para apoyar su desarrollo。

Erik SeConvirtiónenla primera persona con autismo a ser acogido por parte del Colegio de abogados de ee。uu。Y AHORA ES联合国ABOGADO DE CHERCACIONIONIA。

y weber se puso a escribir una tesis demaestríaitularada友谊的问候:relación entre el niño con autismo y los padres/cuidadores*，que ha verucionado la forma como se entiende el autismo。

LaFormaciónCeblécticade Weberuye Las Artes，LaFisiología，LaPsicología，LaEnfermería，La Danza Y ElDiseñodevestuario，Todo Lo Cual Ha Contactuido de Manera Fortuita A Su Extraordinario Logro。Recidenteme Hablamos Con Weber Sobre Su TrayectriaAcadémica，Sus体验DeInvestigaciónyLoQueEstáHaciendoAhora。

Loquemásnosgusta de la Historia de WeberEscómoIlustraLaManera en que la Jornada de联合国Incortigador puede Reflejar la Jornado de su Vida：aunque puede torersey volverse不可思议，一个veces frustrante，enúltimainstancia puede conciens aalegrías，descubriemiry rogros inesperados。

Todo Comienza Con Las Artes Y Los Corazones

La Jornada deInvestigigacióndeWeberComenzóAveripiosde ladécadade 1970，Casi20añosantesdel Nacimiento de Erik。SuPasiónPorLa Pintura，La Escultura Y LaJoyeríaHizoQue LaEspecializaciónNAYREFERAUN CAMINO Natural。ConEducaciónadicional en desarrollo infantil，Weber Esperaba Una Carrera Docente，Solo Que NoHabíaPuestosde Trabajo Disponibles Cuando SeGraduó。El Arte Y LaMúsicaHabíanSidoIncinadosdelCurrículode las Escuelas de San Diego En 1974。

锡兰特·塔托，苏埃斯托斯埃斯科（Su Socio Lanzaron联合国Programa deRehabilitaciónCardíaca。WeberDecidió托马尔突然ConsoBásicodeChotocardiografíaaraaAyudar en el Laborio，Y Subce- QueTenía联合国Don Para Los LeyseAdos de Las Pruebas Y Conterender LaFisiología。EstoProvocóUna NuevaPasiónPorLaPsicologíaFisiológicay un Nuevo Plan Para ObenerUntítuloenEnfermería。

“En el camino”，nos dijo，“había reunido los datos para lo que más tarde se convirtió En mi [primera] disertación:Efectos del MovimientoAeróbicocreativo sobre la autoimagen percibida y laExpresiónCinestésica。“

EN SUInvestigaCión，Weber SeCustomizóConelConcepto de“Ciencia del Juego”Y Sus Impactos Positivos En LaFunción脑。EllaCreó联合国编程Aeróbicoquepectuíadanza y movimientos creativos y，Al Realizar pruebaspsicológicasyfisiológicasantes ydespostrócómolosstudiantes de secundaria que参与者en Eatsa se penficiaron con Una autoestimaEstadísticamentemayor que suscompañerosque ascharon en联合国Programa de Caminata y脚。

Para Cuando WeberCompletóSheBabíaCoveridoen La La Ve De Laboratorio del Programa Cardiaco YCompaceyóSusStudiosdeEnfermería。SIN EMBARGO，UNA SITUACINIONEN熟悉的LA IMPIDIO A Weber Completar LaPrácticaCaluditalAriaRequerida Para La CertificaN。LaEnfermería没有estaba en las cartas。

Cuando La Vida No VaSegúnLoPlaneado，Sigue Adelante

la suredyencia de webersiguiónentipo depatrónque ocurre muy一个menudo en la vida。Los Planes，No ImportaCuánBienPensadosEstén，Se Descarrilan。EN LosAñosSiguientes，El LaboratorioCerróYWeberVolvióAGirísticaComoCodeñadoradevestuario（Zhyúltimainstancia，Construyendo Un Negocio Exitoso），Mientras Criaba SusniñosPequños。

Cuando Su Hijo ErikNació，Y Luego Fue Diagnosticado，Su VidaCambióNuevamenteySEEncontróAplicando苏不同的CombinacióndeConvettigaciónYSurerienciasdeVida Para Apoyar El Desarrollo de Su Hijo。

一个原则años 90, había poca información disponble清醒的自闭症。"我们可以创造生命，也可以在observación的生命中创造生命"，dijo Weber。" Incluso su maestra de preescolar no había tratado con autismo antes "Ella le dio crédito a su entrenito en“ciencia del juego”por darle a idea de cómo apoyar el desarrollo de Erik。

我爱你，我爱你，我爱你。韦伯想把公共汽车的服务搬到él resultó上，“法律上的无终止条款”。我想说的是，韦伯在investigación之前的经验，sabía在公式上的冷静的勇气física关于自估计和士兵的情况。Cuando Erik tenía nueve años, ella lo ayudó是Olimpiadas的一名参与者，特别是，请访问resultó先生，他和他的母亲在一起。

LosAñosdePreaeCescenciaY Adolescencia Fueron Una Lucha Diaria Para Asegurarse de Que Erik Reciera LaAtenciónMédica，LaEquaciónSpecialYLATENCİNPsicológicaAdecuadas;Todas LAS体验，Junto Con El Trabajo Para Desarrollar UnaConexiónMocionalY de ConfianzaConél，Fueron La Base De Su Tesis。

“SiEstánMotivadas，Las Personas Pogregrar NivelesdeéxitosQue otrosCreían灭绝”

Avancemos Hasta 2008.Cuando Erik SeMatriculóNen联合国Colegio Comunitario，WeberTambiénCodidióALSCOSEUSAQue Hijo Al Criar A Su Hijo Con UnaInvestigaciónSobreLaoxperanciade la Confianza en El Trabajo ConNiñosAutistas。

La Universidad Estatal de San Diego yaNoRecíaUnaMaestríaZhasarrolloInfantil。De Modo Que SeAlentóAyberA真实estudios interdiacizarios，Lo Que LePermitiónoragearCursosCursos Compyesdes de Diferentes Departaments Y Desarrollar SuPerviaÁreafecializadade Estudio：“Modalidades de Cuidados父母En El Autismo”。

Mientras Tanto，ErikSiguióCursandoUna Licenciatura en Estudios de Desarrollo Internacional，Y Luego UnaMaestríaen行系。EN ESTE MOMMONO，élyyeber comenzaron a refibir invibion​​es para hablar como conferencistas sobrecómovivircon autismo。Weber Dijo QueContinúanTeptendoestas Conferencias en Las Universidades，“Inspirando A QuienesSerán教育Y Cuidadores A Ver A ver A ver a discapacitados primo como como personas;y nunca emeestimar el poder del'commano'。SiEstánMotivadas，LAS Personas Pueden Lograr NivelesdeéxitosQue otrosCreían灭绝“。

Weber Y Erik Se Graduaron ConSusTítulosdeMaestríaal Mismo Tiempo。“La Vida SeVeíaPrometedora！”dijo ella。“Entonces Mi Hijo SeVolvióHaciaMíyemedijo：'¡mamá！¡阴影ilgomásque se supone que debo hacer！TambiénNecesitoIR A La Escuela de Derecho Para HacerChequiónfecial'“。

“Aprobóel examendeabogados en En El Primer Intento”，AgregóWeber，“Aunque No SeCreíaNadieQue Pudiera Hacerlo”。

Abiendo Las Puertas Hacia El Futuro de laComperensióndelAutismo

LaInvestigaciónveroulionaria de WeberMomentos destacados：Comunicandoda La Confianza en LaRelaciónTenreElNiñoConAutismo Y Los Padres / CuidadoresRevela Que El Autismo Es en Parte ElruteAdo deAnomalíasfisiológicas，y en Parte El结果De Discapacidades emocionales。En el resumen de su tesis, Weber afirma: “Debido a que la confianza percibida de los cuidadores es un componente clave en la recuperación del comportamiento autista, este estudio afirma, articula y expande la idea de que existen indicadores biológicos reales que reflejan la ‘confianza básica’”.

Por Ejealto，DemuestraCómo，Junto Con La ResonanciaMagnéticaFilcional，Los“Juegos deEmpatía”Permeren A LOS Investigodes VerQuéÁreasdelCerebroSeIluminanBajoCiertas Circunstancias。

Cuando Se LePreguntóSeguireStaInvestigaciónAquélafercación，Weber Dijo Que Se Tratataba Menos de Cumplir Con Los Requisitos Para SuMaestría，YMásSobreCominatirQueónyConocimientosQue NoHabíanrecopiLado o DiDundido前户。Para Hacer Que Sus Descubriemientos Sean Accesbles A Otros Investigadores，Era Imperativo Que Su Tesis estubiera可访问的en La Base De Datos论文和卓越的Globaless。La Base Deatos ES UN Sitio De Regrescia ParaAcadémicos，Disponible EN 3.000重要组BibliotecasAcadémicasy deInvestigación，Y QueRecibeMásde 2 Millones deBúsquedasPorAño。

“Tener MiInvestigaCiónPuepadadaaTravésdeproquest emitice a Otros citar mi trabajo en suInvestigaciónyabre las puertas a que otros estudios proporcionen am Cambios futuros en La Forma como inendemos el autismo”，explickóWeber。

en estosdías，weber es coordinadora voluntaria de联合国计划德拉斯州jóvenesde las olimpiadas officiales donde apoya e Inspira a Una nuevaheneraciónde estudiantes，maestros y cuidadoress sobrecómoayudar a las personas con autismo a Integarse de maneramásyightivaen la sociedad，desarrollar relacionesmás困惑y alcanzar sumáximopotencial。Tambiénestenrenadora de Atletismo de las Olimpiadas特别特殊，Y Trabaja Con Fuchos Atletas Autistas。

“腐蚀seestácirtientiendoen supasión”，dijo，“Porque Calma Su Ansiedad，Les Da UnaSensacióndoLogroY Les Ayuda A Sentirse Evene enceptoS。¡Y Ganar Una Medalla de Torneo TampocoEstáMal！“

* la tesis de sandra weber，Momentos destacados：Comunicandoda La Confianza en LaRelaciónTenreElNiñoConAutismo Y Los Padres / Cuidadores那estáildonibleen.Proquest论文和论文全球，El Repositorio ComercialMásGrande de Diselataciones Y Tess De Postgrado，QueContiensmásde 4 Millones De Trabajos de Todo El MundoYmásde130.000Nuevos Trabajos Agregados A La Base De Datos CadaAñoSño。UNARevisiónCoyeede Acrl / ChoiceAclamó la base de datos como“非常值得推荐的学生校长有一个专业实习人员”。

Como AEcléticaJornadade Uma Pesquisadora Levou A IDEAS Radicais Sobre A Forma Como Pensamos O Autismo

parte dasérieAventuras na pesquisa:如histórias por trás de dissertações e teses extraordinárias

作者:Erik, Sandy Weber，他的《孤独症的回归形式》。如果你有认知能力，那么你可以通过nível做18个实验，也可以通过interná-lo em uma instituição。马斯·韦伯无视aquela recomendação。我想说，我想说，我想说，我想说，我想说

Erik Se Tornou A Primeira Pessoa Com Autismo A Ser Asvogados DoS Eua EAgoraéMuadogadodeEducaçãofecialial。

E Weber SePôsteScreveruma tese de mestrado IntituladaMomentosExtraordinários：comunicando aconfiançanarelaçãoentre acriançacom autismo e Os Pais / Cuidadores *，que verulucionou一个maneira como intendemos o autismo。

FinaaçãoCecléticade Weber Cantui Artes，Fisiologia，Psicologia，Enfermagem，DançadeSalãoeFesenhodesenho de Figurinos - E Todos Esses ElementosConterluíramdeformaInesperada Para SuaExtraordinária康涅狄格州。CommponAmos Resementee Com Weber Sobre Seu PercursoAcadêmico，SuasStreetênciasdePesquisae Que ElaEstáFazendoAgora。

o que mais gostamos nahistóriadeweberéémobemafforma a jornada de um pesquisador pode refleter a sua jornada possoal：ela pode dar voltas de ManeirasImpevisíveis，evezes frustrantes，e Finalmente Levare Alegrias，Descobertas eRealizaçõesinesperadas。

TudoGyeçacom作为艺术品eoscorações

jornada de pesquisa de webercomeçounoiníciodos anos 70，Quase 20 Anos Antes Do Nascimento de Erik。SuaPaixãoPelaPelaPintura，Eccultura e Joalheria Fez Com Que AFormaçãoArtísticaFosse Uma Escolha自然。Tento estudado o Desenvolvimento Infantil，Weber Ansiava Por Uma Carreira Docente - SóqueNãoHaviaempregosDisponíveisQuando Ela SE Formou。Arte EMúsicaForamremovidas doCurrículodasexecolas de San Diego Em 1974。

Enquanto isso, seu então marido e o sócio dele lançaram um programa de reabilitação cardíaca。韦伯决定我们可以这样做básico心脏电描记术不可以这样做laboratório我们可以这样做睾丸的结果会产生分裂。所以当我们发现一个新星paixão pela psicologia fisiológica e um novo plano para se formenfermagem。

“敖朗科Do Caminho”，Ela NoS Disse，“Eu HaviaReunido OS Dados Para O Que Mais Tarde Se Tornou Minha [Primeira]大众传事：Efeitos do Movimento Aeróbico Criativo na auto -image Percebida e na Expressão Cinestésica。“

Em Sua Pesquisa，Weber Se Carmunizou Com o Conceito de“Ciência做了Brincar”E Com Seus Impactos Positivos NaFumção脑。Ela Criou UM ProgramaAeróbicoque enviviadançaeyovimentocriativo e，Ao Realizar testespsicológicosefisiológicosantes e depois do programa，aemago como os estudantes doinsinomédioque参与者do persala se perficiaram de Uma autoestima Estitisticamente Maior do que seus pares que eacteraram deUM Programa de Caminhada e Corrida。

Quando Weber Terminou Sua Tese de Doutorado，Ela Se Tornou A Diretora delaboratóriodocaredacardíacoe Scaduiu Seu Curso de Enfermagem。没有Entanto，Umasituação熟悉的Impediu weber de constern一个ResideNcia Haparalar Requerida Para aCertificação。enfermagemnãoseu destino。

Quando A VIDANãoSeguede Acordo Com o Univerjado，Siga Em Frente.

一位经验事实，威尔Segue um tipo depadrãoqueacecece tantasvezes na vida。OS Planos，NãoImportaQuãoBemPensados，Saem Dos Trilhos。Nos Anos Seguintes，oLandaTórioFechoue，Usando SuaFormaçãoMETE，Weberhar Como FiguRinista（EmúltimaAnálise，Construindo UmNegóciode Sucesso），Enquanto Criava SuasCriançasPequenas。

Quando Seu Filho Erik Nasceu，E Depois Foi Diagnosticado，Sua Vida Mudou Novantee E Ela Encontrou-Se Aplicando Sua Mistura de Pesquisa e desubstênciasdevida para apoiar o seenvolvimento de seu filho。

No início dos anos 90, havia pouca informação disponível sobre o autism。“我们可以对我们的生命进行批判，我们可以对我们的生命进行类推”，这是韦伯的观点。“Até mesmo sua prof . ora da pré-escola não havia lidado com autismo antes。”Ela creditou sua visão sobre comiar and desenvolvimento de Erik ao seu treinamento em“ciência do brincar”。

Defender Erik Tornou-SE UM Trabalho Em Tempo积分。Weber Disse Que Buscar Tratamento eServiçosparaEle resultou em“BatalhasJurídicasAparentementeIntermináveis”。没有Entanto，Weber Conhecia，A Partir de SuaStuderênciade Pesquisa前型，o Valor DoElectrícioe Da Boa Forma NaConstruçãodaualestimae nocombateàaniedade。Quando Erik Tinha Nove Anos，Ela O Ajudou A SE Envolver NasOlimpíadasspecoIais - o Que Gerou UmaMudançadeVida ParaMãeeFho。

A pré-adolescência e a adolescência eram uma luta diária para garantir que Erik recebesse cuidados médicos adequados, educação especial e atenção psicológica – todas as experiências que, junto com o trabalho para desenvolver uma conexão emocional de confiança com ele, formaram a base de sua tese.

“Se Motivadas，如Pessoas PodemAlcançarníveisdeverizaçãoqueOutros Acreditavam Serimpossíves。”

Avançamospara 2008. Quando Erik Se Matriculou Na Faculdade，Weber Decidiu伏特àSecolaTambém，互惠族Que Fez Ao Criar Seu Filho Com Pesquisas Sobre AimportânciadaConfiança没有Trabalho ComCriançasAtuistas。

一个大型思想Estadual de San DiegoJánão的Oferecia Um Mestrado Em Desenvolvimento Infantil。Assim，Weber Foi Encorajada A Buscar estudos interdiachares，O Que Lhe Permiciu Roncoresar Cursos Compyes de Diferentes Deperentes e Desenvolver SuaPrópriaáreade estudo efficializada：“Modalidades de Cuidado Pornents No Autismo”。

Nesse Meio Tempo，Erik Conquistou UM Diploma de Bacharel Emestudos de Desenvolvimento Internacional，e Depois Um Mestrado EmAdministraçãoPública。Nesse Moneoto，Ele E Weber GoodaaraM A Tenter Convites Para Dar Palestras Sobo Como Viver Com Outismo。Weber Disse Que Eles Continuam A 4 Apresentar Assas Palestras Nas Universidades，“苏维多·斯基尔斯QueSerão教育e Cuidadores A Ver OS不足的Primimiramente Como Pessoas;eunca semestimar o poder做'fator humano'。Se Motivadas，如Pessoas PodemAlcançarníveisdeverizaçãoqueOutros Acrediitavam Ser impossveis。“

韦伯e erik se formaram em seus mestrados ao mesmo tempo。“vida parecia promissora！”探索ela。“entãomeu filho se Virou Para Mim E Disse：'Mãe，HáoutraCoisa Que Devo Fazer！欧盟tambémpreciso ir para一个Faculdade de Direito Para FazerEducaçãoich'shicalial'。“

“如果没有考试，就没有最初的尝试”，韦伯说，“恩博拉ninguém acreditasse que Ele pudesse fazê-lo”。

Ablindo作为Portas para ofuturo dacompereensãosobre o autismo

PesquisaRevolucionáriade Weber EmMomentosExtraordinários：ComunicandoConça没有Relacionamento Entre ACriançaComautismo E OS Pais / CuidadoresRevela Que oAutismoé，Em Paree，o em Paree o EmPareefisiológicas，o结果德·佩特布萨斯Emocionais。没有resumo de sua tese, Weber afirma: “Como a confiança percebida do cuidador é um componente-chave na remediação do comportamento autista, este estudo afirma, articula e expande a ideia de que existem indicadores biológicos reais que refletem a ‘confiança básica’”.

POR审查，ELA MOSTRA COMO，EM CONGUTO COM ARessonânciaMagnéticaQualéticaQuilmerem AOS Pesquisadores verQuaisÁreasdocérebrose iLuminam sob certascircunstâncias。

quando perguntada sobre o que一个motivou一个prosseguir com essa pesquisa，韦伯探索que se focou menos no prenchimento dos Requisitos para seu mestrado，e Mais Em CompartilharInformaçõeseConhecimentos QueNãohaviamsido previamente reunidos ou divulgados。Para Tornar Suas DescobertasAcessíveis奥里斯·斯基萨雷斯（Era Imperativo Que Sua Tese estivesseAcessívelNaBase Dados和Theses Globaless）澳门群岛埃斯特拉斯·斯基萨斯·斯特Ascoğívelem 3.000重要的adadosémycarêmicosparaadadosémicosevepesquisa e que Atende A Mais de Buscas Por Ano。

“Ter Minha Pesquisa PublicadaAtravésDaproquest empite que outros citem meu trabalho em suas pesquisas e abre as portas para outros estudos quejuroverãomudançasfuturas noformos o autismos o autismo”，sepliquou weber。

Atualmente，WeberéCoordenadoravoluntáriadumprograma de Atletas Jovens DasOlimpíadasheciais，Onde Apoia E Inspira Umo NovaGeraçãode estudantes，e Cuidadores Sobre Como Ajudar As Pessoas Com Autismo A Se IntegraremMaisàociedade，Desenvolverem Relacionamentos MaisConfiáveiseatingirem seuPotencialmáximo。ElatambéméTreinadorade Atletismo DasOlimpíadasspecoisiais，特拉巴尔州霍尔斯·阿特法斯·阿蒂斯塔斯。

“腐蚀estásetornando apaixãodeles”，ela disse，“Porque Acalma A Ansiedade，黛拉Eeles UmaSensaçãodeReavizaçãoEOs Ajuda A SE Sentirem Aceitos。E Ganhar Uma Medalha de TorneioTambémnãoFazMal！“

* Sandra Weber的一段话，MomentosExtraordinários：comunicando aconfiançanarelaçãoentre acriançacom autismo eos pais / cuidadores那EstáIndonívelNa.Proquest论文和论文全球，O MaiorRepotionórioCercialdeMoteraçõçõeseTeses，Contendo Mais de 4MilhõesdtrabalhosAO Redor Do Globo，e Mais de 130.000 Novos TrabalhosAgregadosàSaseDaDodosA CADA Ano。Uma最近在ACRL/CHOICE网站上重新注册再看一遍"学生校长的建议até专业人士的实践"

결혼결혼행진곡으로도도잘알려진（Richard Wagner）가1874년작곡한'신들의황혼（Götterdämmerung，WWV 86D）'은은가총1029페이지입니다。

Proquest의古典得分库는클래식음악악보로구성된최초의데이터베이스.이자총53743年종의클래식악보를제공있습니다있습니다。이용자들은은두껍고오래된악보의보관상태에관계관계수어디챕터별로다운로드다운로드원할수챕터별로챕터별로다운로드다운로드챕터별로다운로드다운로드수챕터별로챕터별로챕터별로다운로드

古典得分库중요특징

• 클래식음악악보로구성된최초의이스이스터베로，실내악，오페라，성악곡，솔로，합창곡등의악보가능
• 중세부터21세기까지클래식음악가장중요한53,743종의악보와130가량가량의가능한페이지제공
• 4,600명의작곡가의의포함（모짜르트，차이코프스키，카이야시리아호，피터您데이비스，존존태버너）
• 작곡가，장르，시대，악보악보，악기，언어，작곡작곡，출판사등을포함한다양한필드이용를하여가능
• 악보및내용중특정파트，메모한이후열람이가능

국내에서많은도서관이악보보관보관및관리의어려움을해소，이용자들에게방대한악보자료온라인접속제공하고자古典得分库를이용하고있습니다。

Proquest는는악보뿐만아니라다양형태형태의자료를하고하고아래아래는예술∙∙음악분야의의자료를포함포함하고있는다양한estestestest컬렉션의예시이며，브로셔（다운로드하기）를통해더자세한확인이가능합니다。

• 音乐在线：古典分数库
• 在线跳舞：舞蹈研究收藏
• 《时尚》杂志(대학대학이선스로전기관에제공중）
• Vogue Italia存档
• 《时尚芭莎》存档
• 性能设计在线存档

Hemos Hablado Con estudiantes，Profesores，Diseñadores教友Y Bibliotecarios Y Escuchamos Lo Que es eS eS eS eS eS eS eS El Videa。Con Eso，NoS套装Compartir Nuestra Nueva StoreCia de Usuario De Video，A La Que Tiene Acceso Ahora enhttps://video.alexanderstreet.com.。

¿QuéTienedeMeocionanteLa Nueva Interfaz？

• Velocidad.
• navegaciónymillyyfácil
• Búsqueda上下文相关，相关性和精确性
• Diseñadaparamóvil.
• ImágenesCinematográficas的Immágenes。

¡HAGA ClicAquíPara Explorar！

因素：

• Estrofa Proxy：没有干草PORQuéEsperar！añadetu estrofa代理ahora。
  • Título -亚历山大街录像
  • URL—https://video.alexanderstreet.com.
  • DJ - video.alexanderstreet.com
• Acceso Doble：他们有自己的媒体，他们可以在这里访问estará可提供便利的媒体transición可以在我们的日常生活中使用。
• redireccionamientoautomáticoen junio de 2019：Nuestro redireccionamiento automático se producirá a mediados de junio de 2019 para proporcionar una interrupción mínima del acceso。我们可以重新安排我们的工作，也可以安排我们的工作，让我们为新的国际关系做准备Automáticamente.。
• 可行性：咨询Aquí.Los Libguides实际达斯（Próximamente）。
• Páginade Estado：Suscribete ahora。

Componsamos Com Alunos，教授，设计师Igrucionais eBibliotecárioseuvimos oqueéqueéof maravocêno uso dovídeo。

UmaStoreRência视觉电影院，设计Intuilivo，Pesquisa Inovadora e Recursos deRecomendaçãoEstãoGoraIndoníveisAlaIthieseeAlunosQue UsamVídeoNAPlataFormaAlexander Street™Da Proquest。

A Proquest Anunciou OLançamentode Uma Nova接口Para Seus ProdutosdeVídeoMEM流达阿列克兰街™，包括一家学术视频在线，一个迈阿里ColeçãodevídeosMo流Com FocoAcadêmico做Mundo。Nova接口éMaisSimpleseRápida，Com UMFocoContínuoEMConteúdore Recursos Para O ercadoAcadêmico - ChantuindoTranscriçõesnatela，CalluindoTranscriçãode Crecnogia de logonúnicoparíuronosutínuronossisemas de gerenciamento de Aprendizado。

COM ISSO，Ficamos Felizes Em Compartilhar Nossa NovaStumentênciadeUsuáriodevídeo，QualcêTem Acesso Agora EMhttps://video.alexanderstreet.com.。

oqueétãoemocionante sobre一个nova接口？

• velocidade.
• navegaçãosimplesefácil
• Busca上下文，相关e precisa
• Desenho Para AcessoMóvel
• Visuaiscinematográficos印象蛋白。

探索agora, clicando aqui!

Itens deação.

• Estrofe de Proxy：nãoépreciso esperar！Adicione Sua Estrofe de Proxy Agora。

título - 亚历山大街视频/ url -https://video.alexanderstreet.com./ dj - video.alexanderstreet.com

• acesso duplo：奥卡塞奥·杜普罗·奥·奥·德·奥·德·奥·阿米斯（EdaráivenonívelPara Tornar）AceRa Duplo Em Ambas ATransiçãoSimplesParaVocêeSeusuários。
• redirecionamentoautomáticoem junho de 2019：Nosso RedirecionamentoAutomáticoocorreráEMMeados de Junho de 2019，Para Promover UmaInterpçãoMínima没有acesso。Redirecionaremos OS链接Marc E OSServiçosde descoberta como询问e primo para a nova接口自动词条。
• atualizações.：Veja Aqui.os libguides atualizados（em breve）。
• Pagina de状态:inscreva-se agora。