档案至2018年8月

신미양요에대한미국의시각은?

미스터션샤인이라는인기드라마덕분에아픈우리의역사중하나인신미양요가화두가되고있습니다。신미양요의뜻인'신미년에서양인때문에발생한사태'인부정적인어감자체에서당시조선인들의신미양요에대한거부감을느낄수있습니다。이에반해미국에서는신미양요를1871년한국군사작전(韩国竞选1871)또는1871년한미——전쟁(1871)联合States-Korea战争이라고부른다고합니다。

과연미국신문기사를통해신미양요를바라보는미국쪽시각과조선의시각차이는어떠할까요?ProQuest가제공하는纽约时报,《华盛顿邮报》,《华尔街日报》등다양한미국신문기사를통해이를살펴보실수있습니다。아래의신미양요에관한당시미국신문기사를참고해주시기바랍니다。

신미양요에관한당대미국신문기사
《纽约时报》(1857-192)2);1871年5月25日:8。
신미양요당시존로저스해군사령관이미국해군아시아함대를이끌고조선을침략한내용을보여주는기사로,미국의입장에서“조선탐험”(신미양요)의목적을한국과의합의/대화/협상으로설명하고있음。
《纽约时报》(1857-1922);1871年6月17日:1。

조선에게는미국의일방적인침략이었던1871조미전쟁에관한내용을당시미국인의입장에서보여주는기사。이기사는그동안조선에살해당한문명국선원보호를위한조약을목적으로조선을공격했다는내용이담겨져있으며,조선을위험하고야만적인국가로묘사하는등우리의입장에서배워온신미양요와는상반되는시각을보이고있음。

《纽约时报》(1857-1922);1871年6月22日

신미양요가일어나기바로직전인31 5월일존로저스해군사령관이일본에도착하여보내온편지에관한내용으로”조선탐험”(신미양요)에관한조선인들의반응에대한궁금증과조약이성공하기를바라는내용이담겨있는기사

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2018 ProQuest月경품이벤트

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ProQuest网络课堂- 2018年9月

为了使贵校读者能够更好的利用外文电子资源,进一步提高贵校电子资源的使用率,ProQuest推出了“ProQuest网络课堂”。每场培训均为网络实时进行,无IP限制,无需注册。期间可针对ProQuest产品提出问题并与ProQuest培训师及其他用户进行实时交流。

2018年9月网络培训课程安排如下(或关注ProQuest LibGuides):

参加方法:请于每场培训开始前点击登陆链接:https://proquestmeetings.webex.com/meet/cguo

关于网讯的使用方法,请参见附件。第一次使用的用户,请提前10分钟登陆测试。

日期 时间 讲座主题 主要涉及产品
2018/9/3 15:00-15:30 利用DNSA获取美国对其他国家外交,军事政策的第一手资料 数字国家安全档案馆解密后的美国国家安全档案
2018/9/4 15:00-15:30 利用ProQuest平台高效检索全球历史与政治文献 ProQuest历史库历史档案资料专题数据库
2018/9/5 15:00-15:30 高效利用APA美国心理学会权威信息资源 PsycARTICLES & PsycINFO
2018/9/6 15:00-15:30 利用ProQuest平台高效检索全球全面的教育心理学期刊 心理学数据库和教育数据库
2018/9/7 15:00-15:30 利用ProQuest平台高效检索全球医学文献 卫生及医疗藏品
2018/9/10 15:00-15:30 利用ProQuest平台高效检索知名高校学位论文 PQDT我
2018/9/11 15:00-15:30 利用ProQuest科技期刊包库(原剑桥科学文摘)高效检索全球科技信息 ProQuest科技期刊包库(原剑桥科学文摘)
2018/9/12 15:00-15:30 利用电子书中央高效检索和利用电子书文献 ProQuest电子书中央
2018/9/13 15:00-15:30 利用ProQuest平台高效检索各领域学术期刊 它研究图书馆

读者对培训课程有任何建议或培训当中遇到任何技术问题,可发邮件至:Chris.Guo@proquest.comjim.wang@proquest.com进行咨询。

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ProQuest信息系统维护通知- 2018年8月19日(星期日)

北京时间8月19日(星期日),多个ProQuest信息系统将进行系统维护,涉及外文图书平台,科研数据库平台,文献管理工具与科研支持服务工具,以确保系统平稳,高效、安全,不间断运行。系统维护期间,用户将暂时无法访问如下产品与服务。由此给您带来的访问不便,我们深感歉意,并敬请谅解!

外文图书平台系统维护时间:北京时间8月19日(星期日)00:00至5:00

涉及的平台包括:

•电子书中央

•LibCentral

•PubCentral

•绿洲

其它系统维护时间:北京时间8月19日(星期日)10点至18:00

涉及的科研数据库平台包括:

•ProQuest平台(search.proquest.com)

•ProQuest Congressional (congressional.proquest.com)

•ProQuest对话框(Dialog .proquest.com/professional)

•ProQuest管理模块(admin.proquest.com)

•eLibrary(所有版本)

•K12我的产品

•ProQuest研究伙伴

•z39.50 / XML网关

•论文仪表板

•论文表达

•论文电子邮件发送

文献管理工具,科研支持服务工具

•RefWorks(遗产和新)

•Quikbib

•COS融资机会

•COS学者宇宙

•主

如有任何问题,请与负责各馆的客户经理联系。

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ProQuestサービスメンテナンスのお知らせ

お客様各位

平素よりProQuestサービスにご愛顧を賜りまして誠にありがとうございます。

さて,下記の日程でProQuestサービスのメンテナンスが予定されております。

メンテナンス中は,下記該当サービスをご利用いただくことができません。
ご不便をおかけしまして申し訳ございませんが,あらかじめご理解の上,ご了承下さいますようお願い申し上げます。

※ProQuest书籍、とそれ以外のサービスのメンテナンス時間が異なります。ご注意ください。


它的书
2018年8月19日(日)凌晨01:00。- 06:00时点。(日本時間5時間)

以下のサービスがメンテナンス対象となります。
•电子书中央
•LibCentral
•PubCentral
•绿洲

ProQuest书のメンテナンス早見時間表はこちらをクリック

研究数据库yobet体育软件
2018年8月19日(日)上午11:00 - 07:00点(※日、本時間8時間)

以下のサービスがメンテナンス対象となります。
•ProQuest平台(URL search.proquest.comがのもの)
•ProQuest国会(URL congressional.proquest.comがのもの)
•ProQuest对话框(URLがsearch.proquest.com/professionalのもの)
•Chadwyck-Healey数据yobet体育软件库(URLの最後がchadwyck.comのもの)
•CultureGrams
•eLibrary(全てのエディション)
•ProQuest数码缩微胶片
•ProQuest讣告
•ProQuest研究伙伴
•先生们(全てのエディション)
•血统图书馆版
•数字桑伯恩地图
ProQuest/UMI ETD管理员

参考管理/研究支持工具
2018年8月19日(日)上午11:00 - 07:00点(※日、本時間8時間)

以下のサービスがメンテナンス対象となります。
•RefWorks
•主

书目和目录丰富的资源
2018年8月19日(日)上午11:00 - 07:00点(※日、本時間8時間)

以下のサービスがメンテナンス対象となります。
•图书印刷®
•library arythiyobet手机appng for Libraries™
•高校图书馆资源
•ProQuest Syndetic解决方案
•自行出版的作者

Ex-Libris-Workflow解决方案
2018年8月19日(日)上午11:00 - 07:00点(※日、本時間8時間)

以下のサービスがメンテナンス対象となります。
•Intota评估

メンテナンス現地時間早見表はこちらをクリック

なお,当メンテナンスに関するお問合せは弊社のテクニカルサポート(日本語対応可)までご連絡下さいますようお願いいたします。

どうぞよろしくお願い申し上げます。

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ProQuest发布《学术图书馆需求驱动采购电子书发展状况概览》白皮书

2017年-2018年度,它在全球开展了一项有关需求驱动采购(需求采集、简称DDA)电子书发展状况的市场调研,包括问卷调查与访谈两种方式,全球近500位图书馆馆员参与了该项调研,99%受访者来自学术图书馆。

基于该项调研结果,近期,ProQuest公司发布了《学术图书馆需求驱动采购电子书发展状况概览》白皮书,详细分析了图书馆以需求驱动购买电子书对图书经费的影响,需求驱动购买电子书的利用情况,以及DDA具备的可持续性的优势,探讨未来电子书的采购模式,基于模式如何助力图书馆以有限的经费满足读者的电子书需求,如何推动学术图书馆馆藏发展与建设以及图书馆信息服务创新。ProQuest公司自2006年起提供您服务。

如需获取完整版白皮书,请点击这里,或与负责各馆的客户经理联系。

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外文电子教科书使用实践分享,以澳大利亚西悉尼大学为例

背景:

据2012年澳大利亚发布的一项调查结果显示,全日制大学生每年花在教科书上的费用,成为开销最大的学业相关支出之一,越来越贵的教科书成为他们沉重的负担(“教科书几乎不可能是昂贵的,和图书馆从来没有拥有足够的副本,”)。

时任澳大利亚西悉尼大学(西悉尼大学,简称最图书馆馆长迈克尔·冈萨雷斯及时了解到学生们上述经济负担后表示:“昂贵的教材支出,让很多学生无法入学,”他说。“对于在校生,这一负担可能使他们无法顺利完成学业。”

在这样的背景下,为了有效解决这一问题,西悉尼大学采用它“数字直接”电子书采购模式,加强电子化教科书馆藏建设,有效满足该校学生教科书获取,使用需求,支持他们的学习,同时提升自己的竞争力。

Outsell市场研究公司2017年3月份《2017年电子教科书:市场规模,份额与预测》指出:电子教科书的需求在持续增加,主要基于以下原因:

电子版资源的独特性——学生不用像以前一样,为了减少支出,采用某些不合理的方式,获取所需的新教科书,如:不尊重作者版权。而电子版教科书的出现,可以为学生提供一种有效的方式获取所需的教科书。

“开放教育资源”是一种趋势,越来越多的学术机构与出版社,探索开放教育资源建设,促进文献资源的有效利用。电子版教科书,可促进全球研究人员,快捷,高效地访问,利用所需的文献。

“纸本与电子版教科书,两种获取方式并存”——显而易见,电子书不可能取代纸本书存在的价值,研究人员希望能有效获取这两种文献资源。电子版教科书在满足此类多元化资源需求中发挥着重要的作用。

“人口结构转变”,改变图书馆服务方式,大学为学生提供一些非传统“非传统”入学的渠道,成为一种新的趋势,现在的趋势不再是,上完中学,上大学。学生学习的方式在不断改变,高等教育(机构)为了适应这样转变,需要为学生提供更加方便,灵活的方式访问,利用重要的资源,例如:教科书。

基于“数字直接”的西悉尼大学电子教科书试点分析

2017年,它为西悉尼大学一万名大一新生,提供源自全球60余家学术出版社出版的180种电子版教科书。该校并不是全球首个为了提升学生保留率,减轻学生购书负担,而加强电子版教科书建设的机构。

“从2017年2月至9月,我校学生可以通过ProQuest公司电子书中央电子书平台,访问,获取他们所需的电子版教材。每本书的平均费用约100.00美元”冈萨雷斯馆长说,“每个学生可访问总价值逾800.00美元的文献,这一方案大幅降低了学生的学业支出,在减轻学生财务负担方面发挥了重要的作用。”

“它具有丰富,多元化的信息资源,以及先进的技术优势,其与全球著名的各类出版社长期合作,持续为全球研究人员提供所需的文献资源,鉴于此,西悉尼大学选择与它的合作。”我们希望选择一家提供灵活性电子版教科书解决方案的集成商,有效管理所有书目的版权以及合约;同时能为满足其用户需求提供创新的解决方案。”迈克尔·冈萨雷斯说。“电子书中央平台为学生与教师提供便捷,现代化的电子书用户体验,用户还可利用电脑,以及诸如手机,平板电脑等移动终端设备,在线或离线获取该平台上的资源。”

威诺娜州立大学该校学生对电子版教科书资源建设反响十分积极,除通过传统方式购买教材以外,学校(图书馆)还提供了一种新的途径,获取所需的资源。这一项目开展后,该校电子书中央平台访问链接成为入校新生最常访问的资源,该校19%的学生访问,利用这一平台资源。通过电子书中央阅读器访问电子版教科书的平均时间为14分22秒,平均访问页数为16页,每本书平均访问次数为1306次。

在这七个月的时间里,94%的入校新生至少访问图书馆提供的一本电子版教科书,其中很多学生访问了多本。西悉尼大学通过图书馆加强了电子版教科书馆藏建设,以便学生能通过一种快速响应,持续性,可控的方式访问这些有价值的资源,这一举措不仅有利于学生更加方便地访问这些资源,也促进了图书馆馆藏的利用率。该馆以发布阅读书单的形式,为学生提供这些电子版教科书书目信息,便于他们及时获取所需资源,进而提高图书馆的核心竞争力。

“通过电子书中央平台,可以非常便捷地检索,利用他们所需的电子版教科书的,学生对此非常满意”冈萨雷斯说。其中29%的学生非常满意,90%的学生表示他们会将这项服务推荐给其他同学。最常用的四个学科,分别是商业与管理,科学(包括解破学与生理学)、社会科学与护理学。

这一项目的价值之一体现在,为教师提供更加灵活的方式,促进学生的学习。”所有的学生能获取所需的教材,有助于教师专注于教学。这样一来,他们才能在教科书以外,增加多媒体等辅助教学的资源,从而创建多元化的教学环境。”时任ProQuest图书部门总经理凯文Sayar说。

电子书的中央,促进了华盛顿州立大学学生参与到该校(图书馆)的馆藏资源建设中来,有利于学校(图书馆)更深入地了解他们的需求。此外,其强有力的分析数据,有助于该校,教师们在评估相关学科教科书转变为数字化版本方面,提供决策支持,为图书馆展示了未来数字化资源馆藏建设可带来高回报率的广阔前景。

”了解学生需要什么,从而为他们提供所需的教科书。”冈萨雷斯说,“基于我校电子版教科书项目的试点,我们认识到为学生提供这一独特的服务方式,有助于图书馆服务的提升。”

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