Syvällisempää ymmärrystä opiskelijoiden tiedonhakumenetelmistä
Opiskelijoiden tiedonhaku- ja tutkimusmenetelmien parempi ymmärrys tuo lisäarvoa koko tutkimuksen ekosysteemille – kirjastotyöntekijöille, korkeakoulujen ja yliopistojen ohjaajille ja tiedekunnille, sekä palveluntarjoajille kuten ProQuest. Syyskuussa tarjolle tuli kaksi uutta tapaa hankkia lisätietoa opiskelijoiden tiedonhakukäyttäytymisestä, sekä siitä, miten kirjastonhoitajat voisivat parantaa tiedonhakukokemusta.
Journal of Library Administration– artikkeli: “Opiskelijoiden tiedonhakumenetelmät – vaikutukset kirjastoon ja tiedekuntaan”
Tässä artikkelissa kirjoittajat Michelle D’Couto (Lead Product Manager, ProQuest) ja Serena H. Rosenhan, Ph.D. (johtaja, User Experience Design, ProQuest) korostavat kuudella korkeakoulu- ja yliopistokampuksella suoritettujen haastattelujen laadullisia havaintoja opiskelijoiden tiedonhakutottumuksista. He kaivautuvat akateemisen ympäristön ulkopuolisiin kokemuksiin ja niiden vaikutukseen akateemisen ympäristön tiedonhakukokemukseen. Artikkeli korostaa tutkimuksen esteitä ja kipupisteitä ja tarjoaa suosituksia kirjastonhoitajille ja tiedekunnalle onnistuneiden tulosten varmistamiseksi.
Voit lukea tutkielmantäälläTaylorin ja Francisin kautta. (DOI: 10.1080/01930826.2015.1076312) Tämän artikkelin lukeminen edellyttää Journal of Library Administrationin käyttöä kirjaston kautta.
ACRL / Choice -webinaari: “Modernin kirjaston ymmärtäminen”
22. syyskuuta 2015 toteutetussa webinaarissa osallistujille kerrottiin havaintoja yhteismuokatusta tutkielmasta “Opiskelijoiden tiedonhakumenetelmät – vaikutukset kirjastoon ja tiedekuntaan”. He saivat lisäksi tosielämän esimerkkejä siitä, miten kirjastonhoitajat reagoivat muuttuvaan tutkimusympäristöön. Michelle D’Couto (Lead Product Manager, ProQuest) avasi istunnon kertomalla opiskelijoiden ja tiedekunnan haastatteluihin perustuvia havaintojaan siitä, miten online-sukupolvi käyttää kirjastoa. Michellen jälkeen, Kathryn Silberger (Marist College) ja James Hammonds, kirjastotekniikan johtaja, Ball State University) keskustelivat siitä, miten heidän kirjastonsa ovat hyödyntäneet uutta tekniikkaa kohdatakseen online-sukupolven osallistumiseen keskittyvän mallin kautta.Voit katsoa 22.syyskuuta 2015 tallennetun webinaarintäällä.
这一条目将发表在周四,10月29日,2015 at 6:49 am and is filed underAll International News,Finnish. You can follow any responses to this entry through theRSS 2.0feed. Both comments and pings are currently closed.
Comments are closed.