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教师最大的挑战之一是帮助学生克服写研究论文的恐惧。学生们总是会问:“我应该写些什么?”我该如何开始?我在哪里可以找到我所学科目的资料?这是由于当? !“对学生们来说，不仅要开始花时间彻底研究他们的课题是一项挑战，而且还要承受完成课题的最后期限的压力。”帮助学生克服这些障碍并成功完成他们的研究论文是老师的责任。ProQuest可能会在这方面帮助你。

它的eLibrary能否帮助您指导您的学生从开始到结束的研究过程与其研究主题撰写研究论文。有一个部分是关于批判性思维技巧、笔记、评估资源、修改和编辑他们的论文以及其他有用的文章写作的要素和过程。

写研究论文的一个方面是使用和引用可靠的信息来源。在过去的几个月里，假新闻已经成为了国家政治的一个热门话题，但它可以成为一个很好的教学工具，可以作为你研究指导的一部分，向学生展示哪些信息是可靠的，哪些是不可靠的。关于图书馆也有一个研究课题假新闻，并有文章介绍了假新闻的特点、评估来源以及如何识别假新闻。

帮助你指导学生完成研究过程的另一个来源是它研究的同伴这是一个自我指导的工具，可以帮助他们进行更有效的研究，还可以帮助你教授发现和评估有用、可靠信息的基础知识。研究伙伴可以帮助你的学生通过指导他们的研究努力，往往是一个压倒性的大量的信息。它由十个学习模块和五个交互工具组成，用于自动化研究过程的各个阶段。

还有，一定要看看杰夫·怀曼的博客如何用10个步骤识别假新闻和克里斯蒂·里格豪普特的博客假新闻:教学生评估消息来源。

对于第一次做研究的人来说，研究是很困难的，即使是经验丰富的学生也会发现，在收集信息、起草、修改、编辑和最终确定他们的研究论文的过程中，他们会感到困难。但是在ProQuest的帮助下，疼痛可能会减轻一些。