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教育工作者需要为学生准备信息素养和学习技能，以适应大学和全球市场。共同核心国家标准通过强调学生阅读和理解信息性文本的能力来解决这一需求。标准要求学生学习如何分析文本、作出推论、引用证据、解释词汇和确定权威来源。

在学生学习如何分析资料时，一手资料是帮助他们学习提问、批判性思考和基于证据得出结论的关键工具。

ProQuest的一套指导研究资源是你的解决方案，让学生准备批判性思考与丰富的主要和次要资源。

它研究的同伴

开始它研究的同伴访问80多个短视频，9个学习模块，和评估测试，教学生所有他们需要知道的信息素养和准备研究。要学习一手资料，可以使用这段关于一手资料和二手资料的视频。

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CultureGrams

CultureGrams是提供国家、美国州和加拿大省的简介的版本(世界、州、儿童和省)的主要来源产品。CultureGrams编辑招募本地或长期居民作为每一份报告的作者和/或审稿人，确保所有报告都是第一手资料，因此是主要来源。另外，通过照片、视频、访谈、统计和食谱提供更多的原始材料的补充功能。

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eLibrary

除了珍贵的二手资料和编辑创建的研究课题，eLibrary提供的集合主要来源。文献史(牛津大学出版社)呈现了文本和视觉的原始文献的混合。MPI视频提供了对世界事务、时尚、体育和20世纪不同时期的艺术等不同主题的洞察。盖蒂的历史图片收藏精选了数百幅20世纪的标志性图片。

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众位问题研究

众位问题研究是近350个主要问题的背景和分析的首要来源。分析和背景包括主要来源。开始SIRS共同核心指南:理解主要资料来源，循序渐进的活动指南，帮助学生分析第一手资料。每个搜索结果都可以通过原始资源缩小范围，以找到历史文件、演讲、编辑漫画等。

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众位发现者

作为中小学的在线参考资源，众位发现者在一个较低的阅读水平提供主要和次要的来源比SIRS问题研究人员，它的姐妹产品。每个文档都是为其目标读者在适当的词汇表级别手工选择的。在任何搜索的graphics选项卡中访问历史的主要源地图、图表和图像。找到迷人社论漫画在活动部分，通过搜索，通过本月的焦点。

联系我们想了解更多关于这些指导研究资源如何满足您的主要资源需求的信息，请登录我们的网站每月免费在线研讨会。