噢,不!可怕的研究论文! 蒂姆Woodring 2018年11月27日 eLibrary/一般/ProQuest/它研究的同伴 0评论 教师面临的最大挑战之一是帮助学生克服对撰写研究论文的恐惧。学生总是会问:“我应该写些什么呢?”我怎么… 继续阅读
如何通过科技传授大屠杀的知识 艾米·肖,Ilana科恩,她Rosansky 2018年8月29日 活动和课/一般/ProQuest/它研究的同伴 0评论 这是关于如何在课堂上谨慎对待大屠杀教育的系列文章中的第三篇。你可以在这里阅读我们的第一篇文章:关于教学的十大注意事项…… 继续阅读
促进媒体素养:教育工作者的资源 贝基Beville 2017年5月17日 活动和课/教育/一般/它研究的同伴 0评论 “我们的指尖从未有过这么多信息。这些恩赐是会让我们更聪明、更见多识广,还是会让我们更无知、心胸更狭窄,将取决于我们的意识…… 继续阅读
假新闻&信息素养的重要性 贝基Beville 2017年1月18日 所有产品更新/教育/一般/PQRC更新/ProQuest/它研究的同伴/SIRS发布研究人员更新 0评论 “如果你有一个人们不能在基本事实上达成一致的社会,你怎么能有一个有效运作的民主?”——《华盛顿邮报》执行主编马丁·巴伦·普罗奎斯特最近调查了217名图书馆员…… 继续阅读
假新闻:教学生评价消息来源 克里斯蒂Riegelhaupt 2017年1月5日 所有产品更新/PQRC更新/它研究的同伴 0评论 在一个学生通过搜索引擎和社交媒体在线搜索信息的时代,他们需要识别和区分有信誉的消息来源和欺骗性消息来源的能力。在其他…… 继续阅读