二月2018年，西弗吉尼亚州的老师抗议低工资和医疗费用上升。九天后，他们获得了百分之五加薪。是不是结束了吗？不是一个机会。一个国家以教师为主导的运动已经开始。在几个月随后，老师抗议传播其他几个国家和地区，以增加教育经费的目标。很多人成功了。
为什么小题大做资金？在公立学校投资下降在大多数国家，因为大衰退创下2008年当通胀因素调整，在许多国家教师的工资是降低今天比2000年多教师是服用第二份工作，包括那些在共享经济，支付账单。大多数美国人都认为教师少缴据最近的民意调查。
资金短缺正在影响着其他领域。很多学校物资缺乏，迫使资金短缺的教师要想方设法去购买他们的教室。据一项调查显示，94％的公立学校教师对课堂买耗材报销没有，每年花费近500 $平均。许多教师甚至已经转向供应互换和集资。
虽然大的预算并不能保证质量，这是一个困难的事情来实现，没有他们。当然，公款消费是必须有透明度，问责制和效率做了很大的责任，但研究建议教育确实需要这样的支出在一定的水平，以满足足够的学习成果。毕竟，状态和国家最好的学校系统往往会在教育方面投入更多。这也是一项投资，公司认为长期来看，也许是最好的本杰明·富兰克林总结：“投资于知识收益最佳。”
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艾玛
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