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作为编辑，我们喜欢走出办公室，去参加行业活动!yobet真人vip所以6月26日，我们中的两个人非常兴奋地参加了由the佛罗里达州教育媒体协会在佛罗里达州棕榈滩花园高中举行的第二届年度名人大会

一个unconference.是一种非正式的、结构松散的会议，与会者可以通过教学、分享和协作在对等的水平上相互学习。这是一个很棒的学习新技术和最佳实践的方式，并符合FAME的使命:

对佛罗里达州的每个学生的名声倡导者参与，并开放获得由高位专业的图书馆媒体专家管理的优质学校图书馆媒体课程。Fame是佛罗里达州图书馆媒体专业人士的协作，响应的动态网络。

随着美国的毫不议会开始作为一个小组喊出我们最想要讨论的群体。然后我们爆发成较小的群体，深入讨论和协作。在海报板上录制了洞察力，并发了推文# FAME14．不需要记笔记，用你的智能手机拍张照片就可以了。这就是我们的笔记!

与佛罗里达州各地的与会者闻名，包括那些监督小学，中学和高中图书馆的地区。无论不同的地点，年级和可用预算，我们目睹了一群专业人士，一个质量共同：对他们的工艺至关重。他们都喜欢他们的工作作为他们学校的信息领导者。

由于他们的热情和脆弱的学校预算环境，倡导成了当天最重要的话题。当学区预算削减时，该组织希望确保媒体专家的工作不会被削减或被志愿者取代。正如许多人解释的那样，确保就业安全的唯一方法是让教育行政人员和立法者充分了解媒体专家在学校发挥的重要作用。媒体专家不只是借书给孩子们读故事。媒体专家为课堂和课程提供有价值的资源和支持，教学生如何批判性地评估在线资源，帮助学生转变为终身学习者，等等。

翼和AASL的建议宣传页面作为媒体专家的优秀资源，以建立对教育中关键作用的认识。

其他讨论的话题包括电子书、创客空间、基准、二维码和成功故事。贯穿每个主题的一个主题是为他们的学校获得最好的资源，然后推广这些资源，使它们得到利用，满足学生的需求的强烈兴趣。其中一个例子是在书库的卡片插页中使用二维码来推广电子书。另一个流行的最佳做法是发放项链，学生们每读一本书就能获得一个护符。即使在高中，学生们也会骄傲地戴着项链。

媒体专家们在南佛罗里达度过了一个炎热的夏天，带着一些热门的建议离开了，他们可以在今年秋天带回他们的媒体中心。他们学校的学生非常幸运，有如此敬业的教育工作者为他们工作!