SIRS®编辑习惯
任务
几十年来，K-12图书馆员和教育工作者一直信任SIRS的编辑策划、可靠的信息和易用性。自1973年以来，SIRS的使命一直坚定不移——提供相关的、适合年龄的资源，以支持中小学和大学中最常见的研究任务。SIRS内容编辑作为具有各种学科学位的主题专家支持这一使命。
工作流程
大多数SIRS内容从第三方来源许可 - 各种报纸，杂志，学术期刊和参考书。SIRS内容编辑通过广泛的国际来源搜索，以确保全球关于新闻中的问题的看法。他们编写并定期更新少量上下文页面 - 例如概述和时间表。对于附加价值，编辑策划的补充来源，包括图片，图表，数据统计，图片，政治漫画，一手货源，并且值得一提的演讲。
指导原则
SIRS内容编辑器致力于:
- 准确可靠的信息
- 多样性、公平和包容
- 编辑独立和公平
- 平整和年龄适当的内容
- 对我们的标准和我们的客户严格负责
准确可靠的信息
编辑更新SIRS的来源和主题页，定期使用新文本和图像文件，以确保货币。它们仅在具有成熟的跟踪记录中选择内容以获得准确性。
编辑在决定添加什么内容或创建什么内容时，会监控当yobet真人vip前事件、国家和州的课程标准、公共课堂作业和客户请求。
任何由SIRS内容编辑器编写的文本在发布之前都要经过事实检查和审查。
多样性、公平和包容
编辑致力于包含反映多样性声音和观点的权威材料。他们确保书面和选择的内容相当代表广度和深度的一系列声音，而无需使用歧视性语言或偏见。编辑致力于不断挑战自己，深化自己对多样性，公平和包容的理解。作为该过程的一部分，根据客户和顾问的学习和反馈，定期评估和编辑我们的编辑编写的内容。
编辑独立和公平
编辑仔细选择每一份报纸、杂志和图片，以确保每个主题页的报道平衡。编辑不代表任何原因或议程选择内容。他们保持中立的立场。在SIRS数据库中包含内容并不是对ProQuest立场或观yobet体育软件点的认可或反映。
所有内容都以其原始格式和历史背景呈现，因此可能包含当今被认为有偏见或陈规定型的语言。例如，用户可能会遇到历史信息，从而指的是奴隶，而不是当前接受的术语奴役的人。爵士编辑没有法律权威来修改或编辑重新发布的内容，其知识产权属于原始版权持有人。
平整和年龄适当的内容
SIRS内容选择标准考虑所有学习者的需求，为不同的阅读水平和不同的学习风格(视觉、文本和听觉)提供支持。
SIRS Discoverer的观众是上部小学和中学生（4-8级等级）。编辑器确保SIRS Discoverer内容适用于这些等级。他们没有选择的材料是不恰当的目标受众。
编辑避免图形材料不适合新手研究人员。它们避免了脱奥丹化或贬义的语言和术语。
对我们的标准和客户的严格责任
先生编辑致力于在SIRS数据库发布之前致密和审核内容的合作过程，并为用户提供。编辑决定经常审查，以确保遵循先生的编辑标准，并发布最准确的内容。