文本和数据挖掘如何在课堂上实现数字素养
阅读悉尼大学将文本和数据挖掘(TDM)整合到本科课程并将其整合到跨学科的旅程。
Proquest的TDM Studio中的新数据可视化功能使其成为在教室和研究中使用的理想选择。一种新的案例研究详细介绍了悉尼大学(UoS)图书馆如何与ProQuest的教师、工作人员和专家合作，将TDM集成到本科课程中。
UOS使用早期版本的TDM Studio，从Proquest中的端到端TDM解决方案，并试用其新的易于使用，可在没有编码知识的情况下访问用户。该接口现在可用发给所有TDM Studio订户。
悉尼大学的TDM
2017年，UOS高级历史讲师Marco Duranti博士赢得了“在人权历史中发展数字识字”的教育创新补助金。他与整个大学的图书馆和其他人合作，他将该补助金融入他的本科课程中的一个。
这是他的许多学生第一次接触到TDM，对那些学习人文学科的人来说，TDM正成为一种越来越重要的技能。
杜兰蒂的课程只是个开始。现在，UoS在其他课程和研讨会中使用TDM，这要感谢图书馆中不断增长的专业知识和与教师合作的机会。Duranti说:“我们只是让学生访问TDM Studio，让他们使用它。”他强调了新TDM Studio界面的用户友好性。
跟随悉尼大学的TDM之旅新的案例研究。
学习如何将TDM Studio带到你的校园