打破西南大学的障碍
新墨西哥学校独特的混合教学模式增加了注册人数，并显示了对一个强大的数字图书馆的需求。
由艾莉森•罗斯
去年，当校园和图书馆关闭时，该校的学生和教师西南大学美国钢铁工人工会(USW)比许多公司准备得更充分。
在这所位于新墨西哥州的学院，混合学习已经成为至少五年的常态。该校的2500名学生——从本科生到博士生——已经在参加校园课程、虚拟课程、点播课程以及这两者之间的所有课程之间进行了转换。
USW教务长兼首席学术官瑞安·蒂普顿博士表示:“去年春天新冠疫情爆发时，我们只花了大约48小时就扭转了局面。
蒂普顿11年前加入USW担任讲师。他说，这所以信仰为基础、不分教派的学校长期以来的愿景是消除界限，给学生选择的权利。有些人选择传统的大学体验，包括宿舍生活和体育运动。还有一些人甚至没有踏进校园就获得了学位。一些学生选择面对面和虚拟教育相结合。
蒂普顿说，2020年3月，“我们的学生要回家过春假，所以我们只是告诉他们准备在网上完成这学期。对我们来说没有太大的变化，我们的学生的教育没有中断。”
促成这一平稳过渡的一个关键因素是USW图书馆，它是USW教学和学习的一个重要支柱。该图书馆已经建立了完全虚拟访问，为各级教师和学生带来了广泛的内容。在大流行之前，他们就开始订阅它一个学术，是世界上最大的多学科内容集，包括期刊、新闻、电子书、流媒体视频和论文。
Tipton说：“ProQuest One学院真的让我们可以将图书馆虚拟化。”。“这是一个独立的一站式订阅完整的图书馆资源。我们在大学里有三所学院：商业学院、教育学院、艺术学院和科学学院。ProQuest one Academic非常适合。它提供的资源——期刊、电子书、视频、论文——满足所有三者的需求。它一次为我们做所有事情——而且为我们的学生把一切放在一个地方。”
USW图书馆和学生学习资源主任Corina Madrid说，像ProQuest One Academic这样的聚合数据库在涉及大学的每个学科时尤其有价值。yobet体育软件她说:“在这样一个嘈杂的世界里，我们正在帮助我们的学生获得信息素养。”“他们可以在方便的时候登录我们图书馆的网站，进行任何他们想要的研究。”
USW最初是一所为学生教师开设的通勤学院，自2010年以来规模扩大了两倍，并继续打破物理和虚拟的教育界限。他们的入学人数在2020年增长了13%，主要是在研究生和博士课程中。
蒂普顿说：“整个新墨西哥州只有大约700名学生在攻读博士学位，其中20%的学生就读于美国西南大学。”。“我们已经从一所本地通勤学院成长为一所服务于所有年龄和水平的学习者的全球性机构。”