支持课堂数字素养
悉尼大学讨论了他们如何通过数据可视化将学生引入TDM。
阅读更多通讯TDM为每个人提供见解
创新往往需要分类数码份份数百文份文档。对于任何人们来说，这都是不可能的，而这正是文本和数码挖掘（tdm）的用途之地。
与TDM工作室,从它的端到端TDM解决方案,研究人员有一个新的创新途径。从最初的想法到最终输出,TDM工作室利用图书馆内容的力量,帮助研究人员建立新的联系并发现决定职业生涯的成果。
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TDM工作台优势
分析
利用图书馆ProQuest收藏中权利清除,交叉纪律的不同内容以及开放访问内容和用户创建的数据集的力量来建立新的连接。
可视 化
易于使用、交互式数据可视化工具 - 探索性研究的宝贵工具，在校园和课堂上引入广泛的文本挖掘技能
连接
通过与大学内外的同事进行实时协作，提高团队的生产力。各级用户都可以使用TDM工作室来建立新的连接。
发现
保持您的大学在数据分析的前沿,并发现难以想象的可能性与TDM工作室——专为研究,教学和学习。
案例研究
您自然的内容
•将您自己的权利清除数据与ProQuest内容连接
•轻松整合开放访问内容,如机构存储库或期刊档案
•使用社交媒体和博客等其他内容
TDM工作室为研究人员提供了明确的价值,不仅使文本和数据挖掘活动更加高效,而且确保遵守相关的许可条款。
哈特·佩克，副总裁兼首席分享
推进大学研究任务
南加油大学关键词团队合作的新方法，帮助帮助研究人们正在图书馆的没有内容中间更多价值，促进跨部门协作用，促进跨部门协作用，并通过tdm支持和影响影响研。
鉴于教师对它在我们图书馆的丰富历史内容感兴趣,将Tdm工作室解决方案带到锡拉丘兹图书馆和我们的校园社区是自然的下一步。。。帮助他们不仅发现现有问题的新答案，而且帮助他们发现可能令人兴奋的方法来制定新的查询。
斯科特·沃伦，锡拉丘兹大学研究卓越系卓越系
