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论文-2021年8月

中学生对师生关系的感知与学业成绩的关系

Short, Lori A.， Northcentral University, 2017, edd。主题:中等教育

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美国情报界的信息共享与合作：国家反恐中心的人种学研究

Nolan, Bridget Rose，宾夕法尼亚大学，2013年，博士，主题:组织行为学

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Prader-Willi综合征患者下丘脑调节与适应不良、强迫、依恋和饱足行为的关系

Bialik，Mayim Chaya，加利福尼亚大学，洛杉矶，2007，Ph.D.主题：神经科学

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你为什么留下来？：对技校男生坚持性的个案研究

Froehlich Mueller，克里，中北大学，2017年，Ed.D。主题：社区大学教育

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重症监护病房护理诊断、护理结果与护理干预的关系

文美京，爱荷华大学，2011年，护理学博士

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没有未完成的:关于黑人女性在远程教育博士项目中的坚持的先验现象学

Rogers, Sherrita Yolande，利伯缇大学，2018，教育学博士。主题:高等教育

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教师对使用谷歌教室和谷歌文档的看法及其对学生参与度的影响

Morquin, Demian, Texas A&M University - Kingsville, 2016, edd。主题:教育领导

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家庭中的性别社会化

Cindy L. Shearer, The Pennsylvania State University, 2007, phd Subject: Developmental psychology

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成人在线学习者的学生期望作为学生保留的功能

赫尔曼·卡尔，V，利伯缇大学，2017，教育博士。主题:教育评价

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探讨共同厌恶型领导的前因后果

Marshall, Chad J.，南阿拉巴马大学，2018,D.B.A.科目:组织行为学

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社交媒体与自我评价:青少年女性使用社交媒体对身份、社会比较和自尊的检验

所罗门，米歇尔，威廉·詹姆斯学院，2016年，心理学博士。主题：临床心理学

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丈夫、父亲和学校领导的身份认同:有限实习学生博士坚持的现象学

约翰·帕特森，自由大学，2017年，教育博士。主题：教育领导

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柏拉图的教育哲学:对当代教育的启示

李明俊，马奎特大学，1994年，博士。主题：教育哲学

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认知正常老年人和轻度认知障碍老年人的记忆自我效能

斯图尔德，Mary Ellen，爱荷华大学，2012，Ph.D.主题：护理

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评估在线教育的有效性

limo - fernandes, Mercedita Abaniel, Golden Gate University, 2001, D.P.A.，科目:高等教育

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教育改革方案实施条件分析：示范学校项目（1960-1969）（波多黎各、公共组织、规划、变革、创新）

费利西亚诺-瓦莱拉，胡安吉列尔莫，哈佛大学，1985，教育学博士。主题:教育

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导师和候选人属性，促进有限住院和在线博士项目中的博士持续性和毕业后奖学金

Maria T. Spaulding，摄政大学，2019年，博士学位:高等教育

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组织行为:对组织环境中微观和宏观组织行为的感知分析

德利奇，Joshua T.，北得克萨斯大学，2015，Ph.D.主题：组织行为

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影响企业成功组织变革的因素：变革管理检查、员工对变革的反应和变革结果

罗伯特，奥古斯都·迪，马里兰大学学院，2017，管理硕士。主题:管理

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战略与ICT采用之间的关系

Govender, Neelambal Manival，比勒陀利亚大学(南非)，2013，博士学位:管理学

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影响快餐汉堡连锁店顾客满意的因素:顾客满意与顾客忠诚的关系

卡比尔，贾汉吉尔，M.，威尔明顿大学（特拉华州），2016年，工商管理硕士学位，课程：工商管理

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中学理科学生心态与学业成长的调查研究

韦克菲尔德，玛丽亚C.，摄政大学，2019年，教育博士。主题:教育管理

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千禧一代的领导偏好：探索Y一代希望如何被领导

麦克尼尔，卡特里娜·L.，丽晶大学，2018年，博士。主题：管理

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Jean-Watson超个人护理理论在疼痛中心护理实践中的应用

休伯特，帕特里夏·马龙，西顿霍尔大学，2018,D.N.P.科目:护理

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突出单词特征的电子书对新生读者早期读写能力的影响

贝尔，卡拉·安妮，摄政大学，2018年，博士，主题:教育技术

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服务型领导:一个理论模型

帕特森，凯瑟琳·安，丽晶大学，2003年，博士。主题：管理

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“古典学派、威慑理论和零容忍”:与犯罪学古典学派和威慑理论相关的强制性零容忍制裁政策分析

塞勒，亚当，诺瓦东南大学，2015年，博士。主题：犯罪学

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审查纵火犯罪特征：连续纵火行为作为纵火动机的预测因子

Kevin L. Kelm，北中部大学，2016，博士，主题:犯罪学

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领导风格与领导教育：护士长和一线护士长的现象学研究医院领导风格与领导教育的认知

Smith, Candace S.， Northcentral University, 2017, phd, Subject: Educational philosophy

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预测博士学位的毕业。在线课程中的候选人

斯奈德，斯蒂芬妮E.，丽晶大学，2017年，博士。主题：高等教育

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共同产生的恢复性司法:在巴西南部实施恢复性司法原则的可能性

萨尔姆，乔奥，亚利桑那州立大学，2009年，博士。主题：犯罪学

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网络大学互动技术使用与学生在线学习课程坚持度的相关性研究

爱德华兹，卡罗尔·T.，中北大学，2017年，博士。主题：信息技术

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重构21世纪学校的领导:变革型领导和信任如何培养教师的领导能力

longwell mckean, Paula Cheree，加州大学圣地亚哥分校，2012，教育博士。主题:教育领导

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重新成为人类:通过游戏表现恢复批判性感觉

Boisvert，Heidi J.，伦斯勒理工学院，2015年，博士。主题：多媒体通信

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