师徒关系的影响

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帕特丽夏·Peiffer

图书馆员之旅

2012年秋天，我在密苏里-堪萨斯城大学(UMKC)攻读小学教育学士学位。那年8月，我通过大堪萨斯城发展基金(Greater Kansas City Development Fund)获得了一份奖学金，并通过阿万赞多(Avanzando)导师计划与一位导师配对。

作为第一代大学生，我很高兴能和一位导师一起在大学里指导我。我与格洛丽亚·蒂布斯(Gloria Tibbs)进行了配对，她是一名参考图书管理员，黑人研究项目的联合联络员，也是UMKC大学图书馆的多元化联络员。

一开始就是一场比赛

从第一次见面开始，我们就因为对书籍的热爱和性格外向而联系在一起。我不知道图书管理员是做什么的，但格洛里亚把我置于她的庇护之下，通过履行她的职责，我学会了做图书管理员意味着什么。她向我介绍了教育学科联络图书馆员、大学图书馆馆长和明尼苏达大学图书馆学教授等同事。每个人都向我展示了他们可以如何帮助我在UMKC的旅程。

格洛丽亚不仅教会了我图书馆员的知识，她还帮助我在UMKC取得了成功。例如，我当时正在做一个项目，就像许多学生一样，在研究过程中陷入了困境。格洛里亚教我如何浏览数据库并找到丰富的信息。yobet体育软件“哇!这就是图书管理员实际工作的样子!”我想。

一个充满激情的地方

经过深思熟虑，我告诉格洛丽亚我正在认真考虑图书馆员的工作。我为我的激情找到了一个地方:社会公正、文化根源和提供获取信息的途径。格洛丽亚和图书馆馆长邦尼·波斯尔思韦特为我找到了参加有色图书馆员联合会议的赞助。

格洛丽亚在会议上做报告，也是接待委员会的成员，她带我四处转转，并把我介绍给其他参加会议和报告的图书管理员。从看到图书馆员如何进行研究和展示，到了解他们如何为全国各地的大型社区服务，这是如此令人大开眼界。我看到了来自不同背景的图书管理员，这在我上学的时候是很少见的。

然后我遇到了光谱学者，告诉格洛丽亚，“我想成为他们中的一员。”那次会议让我获得了所需的起步，找到了从一开始就选择了我的职业。

很健壮

格洛丽亚在我读本科的时候指导过我，直到今天还在指导我!我完成了我的基础教育学位——手上有一份合同，要教19个一年级的学生——但我知道下一个目标是图书馆学校。虽然我将永远感谢我在课堂上的时光，但在教学一年之后，我回去了首页去UMKC的米勒·尼科尔斯图书馆读研究生。

我在格洛丽亚的对面工作，她现在是图书馆的组织协调员。我被聘为一名信息素养研究员，与两位了不起的图书管理员杰斯·威廉姆斯(Jess Williams)和达尼·韦勒迈耶(Dani Wellemeyer)一起工作。我感谢他们帮助我度过了图书馆学院的第一年，同时提高了我未来成为学术图书管理员的技能。

无论我走到哪里，我都会感谢格洛丽亚帮助我找到了图书馆员的职业。正是她对时间和才能的投入，才让我走到了今天的位置。我希望有一天能像格洛丽亚一样，和一个学生一起把它传递下去。

图书管理员是强大的变革推动者。通过师徒关系，我们可以改变我们的社区、我们的职业和我们的组织。你愿意当我的导师吗?

关于我的

我是密苏里大学信息科学学院的一名学生，将于2017年5月完成我的图书馆学硕士学位。感谢ProQuest和美国图书馆协会帮助我通过Spectrum实现我的目标!了解更多关于我的旅行。

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