Diversity-Innovation悖论在《科学》杂志上

斯坦福大学的研究人员已经熟悉所谓“多样性悖论”。

多样性的矛盾是人们来自不同背景和观点的假设可以加速创新,因为“历史上弱势团体经常画想法和概念之间的关系,传统上错过了或忽视,”研究人员在他们的研究最近指出“Diversity-Innovation悖论在《科学》杂志上。”

“悖论”,尽管这些团体贡献加速创新组织,他们也通常是“不太成功的职业生涯。”

有鉴于此,研究小组从斯坦福大学的研究生教育,计算机科学和语言学的怀疑多样性矛盾也适用于科学。

问题启发研究集中在1208246论文(收集的数据集这些全球ProQuest论文&提交的)我们doctorate-awarding大学从1977年到2015年。这项研究的目的是了解“如果性别和种族学者有可能创新和创新可能会导致成功的学术生涯,那么我们如何解释持续的少数和多数群体之间不平等在科学生涯?”

使用文本分析和机器学习(通过它TDM工作室),该研究小组探索三个关键领域:

• 我们如何检测科学创新?
• 是弱势群体更有可能产生科学创新?
• 弱势群体的创新采用和奖励是什么?

“我们的分析显示,弱势群体产生较高的科学新颖,”斯坦福团队总结道。“不过,他们的小说的贡献是贬值和打折。”

“例如,”研究人员解释说:

[N] ovel性别和种族少数民族的贡献往往被其他学者以较低的价格由性别和种族多数小说的贡献,和同样有效贡献的性别和种族少数民族不太可能导致成功的科学生涯比多数群体。

“这些结果表明可能有不必要的生殖学术职业分层的折扣在创新和多样性的作用在一定程度上解释了一些组织在学术界的代表名额不足,“根据他们的论文发表。

看报纸在2020年出版的,由PNAS(美国国家科学院院刊》上的美国),或了解斯坦福大学和其他大学的研究人员是如何挖掘ProQuest论文使用TDM工作室分析工具发现模式和趋势在先进的奖学金。

这项研究是教育的研究生院之间的合作努力,计算机科学,与美国斯坦福大学语言学。荷兰研究员,博士b·霍夫斯特拉内梅亨大学助理教授,荷兰丹尼尔·麦克法兰并肩工作,教育和社会学教授,斯坦福大学。纸是由三个NSF资助和支持一个格兰特从荷兰科学研究组织(现在grant)。