6种方式使用你的校园应用有助于减少学生考试压力

考试的季节来了,这意味着一些学生已经感到压力或,在更极端的情况下,出现考试焦虑。2000年一个2015年的调查,美国的大学生,64%的人表示担心考试的压力严重影响了他们的学习成绩。最近在大流行期间,美国大学生的2020年的一项研究发现,31%的人认为,考试和期末考试他们面临的最大的压力因素。

你不能把每个学生参加考试。不过,您可以使用您的校园应用提供学生一个虚拟考试同伴帮助他们为测试和准备在考试前几周:保持冷静

1. 1. 路标考试信息
      
      虽然可能有未知的测试材料,何时何地应该没有疑点考试。给学生他们的移动设备上访问他们的考试时间表,以便他们知道,每个考试的时间和地点。能够随时了解这些信息允许学生对分割他们的学习时间做出更好的决策,规划他们的上下班,或者在考试期间安排轮班。
      
      同时,在教室里发生的变化。减少最后时刻的压力,让学生了解新的测试位置实时使用推送通知。
      
      
   2. 与你的学习管理系统集成
      
      学习管理系统(LMS)连接学生和同龄人,他们的教练,有价值的学习资源。通过结合大学的LMS、校园应用可以方便学生从他们的移动设备访问重要的课程信息在任何时间:
      
      论坛。LMS全年课程论坛是有益的,让学生和教师轻松地共享资源在一个地方。使用这些论坛集思广益,问题和答案在考试前可以帮助学生觉得他们是一个社区的帮助下几个水龙头。
      
      成绩发布。互联网是完整的建议关于如何管理等待考试成绩的压力。高校可以采取的一个步骤来缓解这种压力是他们与LMS的校园应用集成所以成绩可以在学生的手机就出版了。机构可以另外配置推送通知提醒学生的成绩进入了LMS,使学生能够即时访问他们的成绩即使他们不是在自己的电脑前面。
      
      
   3. 方便学生书研究空间
      
      在大流行期间,很明显,学生并不总是能够获得最优的学习环境在家里。允许学生储备校园研究空间从智能手机可以鼓励忙学生书空间。
      
      在最近的一次定性访谈与我们的一个美国大学的学生合作伙伴campusM UX铅利亚弗里德伯格与学生更多地了解他们的应用程序使用。一个学生说,“预订研究空间在我的电话是容易得多比必须登录电脑。”
      
      
   4. 结合学生的阅读列表
      
      一个学生不需要他们死记硬背的考试是一个争夺来定位他们指定的阅读材料在今年年初。通过整合与分配阅读列表,校园应用可以帮助学生快速地找到他们所需的资源,他们的考试。
      
      作为另一个学生在采访中提到用户体验,“(app)阅读链接是真的有用…有时我在(我们的LMS)我甚至不注意这些标签。在这些链接应用程序——它立即带我去读书,我不需要去找它。”
      
      教师也看到的好处给学生阅读列表的捷径。社会工作的教授Leganto藏书票的阅读列表管理解决方案,说:“每个额外的点击或每个额外的链接,学生必须遵守的东西,我知道我失去一些潜在读者。”
      
      
   5. 提供考试任务列表填充
      
      学生面临多个考试和期末作业可以受益于结构化的学习指导。给学生一个清单为每个考试可以方便他们学习时间分解成可管理的块和审查必要的材料。
      
      
   6. 提供健康资源
      
      一些学生知道如何驾驭自己考试压力;人需要更多的帮助。提供健康资源,比如引导冥想视频,这样的技巧如何保持冷静,或者健康热线的电话号码可以帮助学生得到他们需要的支持保持正轨。

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