马来西亚大学向电子书的转变导致了93%的使用

在世界各地，学术机构都在努力应对实体学校关闭和将教学转移到网上的需求。大学图书馆一直处于这些调整的最前沿，在继续吸引教师和学生的同时帮助过渡课程。对于一些大学图书馆来说，向在线学习的转变几乎消除了采用电子资源的阻力。

拉赫曼敦库大学马来西亚的教育目标是在研究、教学和学习的各个方面加强技术的使用，因此对数字平台并不陌生。学校成立于2002年，是该地区发展最快的私立高等教育机构之一，在雪兰哥州的坎帕尔、霹雳州和班达尔Sungai Long校区拥有超过23,000名学生。

“和世界上大多数大学一样，我们的大学也发生了迅速的变化，图书馆的日常运营也适应了这种新常态，”他说Ang Suan Sim，犹他大学图书馆馆长．

ProQuest的数据显示，在过去几个月里，马来西亚购买电子书的数量出现了巨大增长，同时，马来西亚图书馆首次购买电子书的数量也出现了显著增长。这种前所未有的电子资源投资反映了该地区高校图书馆的快速反应和适应。

快速转向在线学习

当UTAR的课程上线后，他们使用ProQuest的免费的快速标题匹配(TMF)服务来确定他们收藏的那些经常使用的印刷版图书应该补充电子版本。UTAR在ProQuest最常用图书列表的帮助下做出了购买决定。ProQuest是一项增值TMF服务，它列出了全球所有大学最受欢迎的电子书。(许多图书馆还在TMF报告中加入了发行量统计、阅读清单参考或现有订阅服务的链接，如学术完整。)

随后，该大学利用了ProQuest的优势E现在优惠计划购买电子书50%的折扣。戏剧性的结果:通过E Now购买的UTAR图书中有93%已经被使用。

“我们需要快速获取电子版本的书籍，以满足学生和教师的教学要求，而这项特别优惠帮助我们以一个可承受的价格做到了这一点，”他说Hew Yoke Far，坎帕校区图书馆馆长．“TMF报告帮助我们迅速确定了所需的资源。”

UTAR只是向ProQuest提供印刷标题的isbn——以及课程代码、姓名和教员代码的数据——ProQuest很快为该库开发了一份定制的TMF报告。这使得图书馆能够对内容做出快速的决定，并消除了已经很紧张的图书馆工作人员需要花费大量时间手工搜索的情况。

郑崇华，UTAR图书馆高级助理经理他希望在未来使用TMF报告来支持图书馆在线馆藏不断增长的需求。她还高度赞扬了LibraryThing图书显示小部件，图书馆用它来展示内容并向用户推广它。这个小部件可以单独使用，也可以提供给Academic Complete的订阅者，它很容易实现，可以帮助激活目录并增加使用量。

从ProQuest了解更多关于E Now程序的信息

UTAR利用了E现在，一系列支持灵活的校园和网上教学的项目。ProQuest的E Now项目是根据市场反馈、图书馆和高等机构的意见，以及与全球客户的讨论而开发的，包括:

• 电子书中心标题匹配：ProQuest的免费图书快速匹配服务可以帮助图书馆将纸质图书与电子图书进行匹配，而无需进行搜索。当图书馆已经拥有纸质书时，超过60万种图书可以以50%的价格以电子书中央目录的价格购买。

• 历史期刊项目：ProQuest将物理资源映射到历史期刊的数字版本，并为替换提供高达50%的折扣。

• 音乐评分项目：支持严重依赖印刷版的音乐研究人员和学生——以特殊折扣提供超过5万个在线乐谱。

现在了解更多关于E的信息．