2020年7月24日 yobetvip官网

人权和社会正义研究正在上升

教师和学生是否拥有资源来支持这一新兴地区的教学和学习?

人权和社会正义研究越来越重要,高等教育。这是根据“学者Lindsay N. Kingston,”人权教育的兴起:机遇,挑战和未来的可能性,“在期刊上发表没有边界的社会。

在她的文章中,金士顿注意到全球“公民身份和责任”的担忧,以及大赦国际,世界人权世界会议和联合国有关课程的兴起,就课程讨论了社会正义,土着人民平等等问题,民主,人权发展等方面的人权。

金士顿指出许多学术机构正在响应这一需求。Human rights education is often a focus in anthropology, political science and sociology departments, and “a handful of U.S. institutions offer undergraduate majors in human rights,” she writes, while others “provide students with the option of earning a certificate and/or minor in human rights.”

美国机构的研究生院是“追赶他们的欧洲同行”,“金士顿也向硕士学位课程开发,如”人权研究“和”社会正义和人权“的发展。

然而,她解释说,“尽管对HRE [人权教育]普遍支持,教育工作者仍然努力最有效地包括在本科课程中的国际人权。”

据金士顿称,特别是在校园跨越校园跨越校园跨越这个跨学科主题的面临挑战 - 特别是强调严格的纪律边界 - 和本科教育的教学资源仍然有限,“据金斯顿说。

为了支持与这种重要和新兴的学习领域相关的教学和学习目标,学生和教育工作者经常向图书馆寻求帮助。

“教职员工最终需要有效的HRE资源,以及为进行创新教学策略而进行的机构支持,”金士顿写道。

帮助图书馆支持对人权和社会司法研究的需求

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