纽约霍夫斯特拉大学图书馆资源与收藏服务主管Sarah McCleskey谈到了视频在教育中的应用，以及在过去的十年中视频的使用发生了怎样的巨大变化
霍夫斯特拉大学图书馆有一个艰巨的任务：为超过10,000名学生在大学的总部位于纽约的亨普斯特德，新校区提供印刷版和电子资源。霍夫斯特拉财富的本科生和研究生课程的范围从心理到工程，他们都需要为课程和研究上的最新内容和技术资源。
图书管理员萨拉McCleskey，资源收集服务主管，负责管理向用户提供印刷和电子材料的部门，同时也负责视频采集。作为图书馆学术视频在线订阅的经理，萨拉接受了ProQuest的采访，讲述了为什么她服务的师生对流媒体视频有很高的需求。这是我们采访的摘要。
ProQuest的：你如何看到随着时间的推移使用视频的变化？
莎拉McCleskey：这和过去有很大的不同。十二年或十三年前，教授们在上课时间用dvd或VHS录像带看视频是一种惯例。但是现在，流媒体视频已经彻底改变了电影内容在整个课程教学中的使用。
例如，越来越多的教师采用了“翻转课堂”模式，并将观看作为作业，这样他们就可以为讨论和后续跟进保留宝贵的课堂时间。我认为这对学生教育的价值产生了巨大的影响在他们与老师和同学的互动方面。他们不只是坐在房间里看电影——他们都已经看过了，现在他们正在分享这个共同的经历，谈论它和它的意义。
PQ：什么类型的视频，你得到最请求？
SM：一切！例如，像咨询和治疗及护理用模拟和专业的培训视频医疗项目来体验是什么样子，看看病人。我们的文学课，尤其是比较文学，作出了很多功能和外语片的请求 - 这些都是教导所有的时间使用。最后，纪录片是非常使用的很多程序。他们是我们的流媒体采集的骨干。
PQ：你是什么时候开始使用学术视频网？
SM：我们开始在2019年一月使用它，这是非常好的事内容提供本真正的财富给学生，使他们能够真正超越主题和拓展自己的知识面。这是我们的流媒体视频节目的重要组成部分。
问:你最喜欢网上学术视频的什么?
SM：我爱你总是走出去，寻求新的内容。多年来，没有选项来获得来自索尼经典电影。教授会说，“我想流媒体版权，”我们不能这样做。现在，我可以说：“是的，我们有它 - 我们盖的！”
我也很喜欢新的视频接口（在2019年7月推出），特别是渠道覆盖不同的主题。相关每个通道盖，教学和学习的重要主题 - 有在石墙暴动的通道，例如，与包含在里面共有50部影片。有人说，“如果你把书出栈，有没有更多的浏览，没有更多的缘分。”但是，这带来的是意外收获了。
PQ：学术视频网是一种订阅，提供无限制地访问其所有视频与一个可预测的成本。其他收购什么型号的，你过去尝试过？
SM：我们尝试过基于证据的采集，但我从没想过我们能够收集到足够的证据来做出明智的决定。我们也尝试了玩家驱动的收购，虽然它在一些平台上运行良好，但却变得不可持续(从成本角度来看)。
PQ:最后一个问题。你最喜欢的在线学术视频电影是什么?
SM：我是一个有关获取视频等人恶魔 - 所以，对我来说，这就像索尼经典电影，电影图书馆在线和里程碑电影的独特内容。我喜欢知道，我可以得到这些电影谁需要它们的人。
我们所做的一切都是为了给用户提供资料。我认为像在线学术视频这样的服务使我们的图书馆成为一个很好的地方，因为人们可以随时获得他们需要的东西。
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