Leganto为教师
构建相关的、可更新的、易于访问的、交互式的结构化的、带注释的阅读列表,包括所有类型的资源。与同行和图书馆工作人员合作,从他们的经验和专业知识中获益。利用分析来获得对学生使用的材料的洞察,以及对其他课程阅读材料的可见性。
Leganto图书馆员
加强图书馆对教与学的参与和贡献。Leganto使图书馆员能够支持教师开发最佳利用图书馆馆藏的阅读清单,监控新增的材料,更有效地提供课程材料,并更好地管理版权许可。分析资源使用情况,最大化图书馆馆藏的影响,加强图书馆对学习的贡献。
Leganto为学生
通过单一、直观的用户界面,与课程管理系统无缝集成,在任何设备上轻松访问所有课程材料。与同事协作,分享观点,发现新材料,并创建一个个人资源库。
教师可以通过利用学生的反馈、使用分析以及相关内容的自动化或图书馆发起的推荐来改进阅读列表。
Leganto为教师提供了精简的工作流程,以创建包含所有类型材料的结构化阅读清单。它使列表保持最新,将它们存储为持久对象,并将它们附加到特定的球场。
通过利用分析和报告,教师可以深入了解学生使用的材料,并相应地调整课程内容。
Leganto紧密阿尔玛和普里莫集成,以及与课程管理系统,认证系统,以及其他各种服务。
Leganto提供的同样现代的外观和感觉,和友好的用户体验,在所有设备 - 电脑,移动设备和平板电脑。
Leganto允许所有用户直接向个人引用库添加引用。引文可以从发现系统、学术来源、出版商网站、在线书店和其他网站添加。
通过Leganto,图书馆员可以提供一个链接到一个项目的适当副本,验证版权没有被侵犯,并在必要时快速处理版权许可。
Leganto提供了一个可靠的、可伸缩的云基础设施,它符合最新的安全和高可用性标准。