这个学年给世界各地的高校带来了独特的挑战。由于全球大流行,校园不得不对学生和教师关闭大门,图书馆必须迅速找出如何在纯网络环境中最好地支持教学和学习。
在位于长滩的加州州立大学(CSU),藏书开发官员特雷西·吉尔摩(Tracy Gilmore)说,最重要的任务是让学生能够立即获得所需的资源,包括书籍和历史期刊。
她解释说:“我们需要一种负担得起的方式,为我们购买的每一种[课程储备]书籍提供适当的访问权限”,包括单用户、多用户和无限制的访问许可选项。
“对我们来说,ProQuest的头衔匹配是实现这一目标的完美方式,”她说。
吉尔摩将头衔匹配的过程描述为“相当直截了当”。芝加哥州立大学长滩图书馆授权ProQuest访问他们在阿尔玛的藏书。
“他们所能做的就是向我们提供一份发行量数据的报告,”Gilmore说。“这些发行量数据让我们能够识别出发行量高的图书。”
有了这份报告,“我们能够确定哪些电子书符合ProQuest电子书中心的资格五折优惠从预算角度来看,这是非常有益的。但这还不是全部,”吉尔摩补充说。
“此外,我们避免购买重复的内容,因为报告指出了我们已经拥有或可以通过学术完整或其他(电子书中心)订阅服务访问的书目,她指出。”
吉尔摩指出,这个过程“非常有效,我们实际上还发送了额外的书目清单,列出了我们迫切需要的书目”,因此,即使无法获得纸质书,这些书也可以继续通过电子方式提供给学生和教职员工。
吉尔莫说,由于目前的学期是远程教学,未来的学期还不确定,她的图书馆还与ProQuest的合作伙伴合作,制定了一份教师要求的书目清单,从2020年到2021年这一学年的剩余时间都要使用。这将确保无论在校内还是网上,资料都可以用于研究和学习。
“这些头衔的匹配对我们非常有用。我们能够迅速转向在春季学期中期为那些需要电子图书的学生和教师提供电子图书。”
吉尔摩说,还有一个额外的好处是,书名匹配计划“现在也帮助我们培养了更大的电子书收藏。”
书籍和期刊的标题匹配是支持校园和网上灵活教学的一系列计划的一部分。ProQuest的E Now项目是基于市场反馈、图书馆和高等教育机构的输入以及与世界各地客户的讨论而开发的,包括:
看我们最近网络研讨会,转向数字收藏以支持在线研究,要了解E Now标题匹配。您也可以查看E Now程序的最新发展或开始在这里。